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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
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酸牛奶
《大自然是我儿时的补习班》之《我们的小花园》
陈芳芳
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地球——水的星球
苏雨馨
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学科评价,我们这么做!
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《植物长出了根》利用校园资源的一些实践思考
苏雨馨
2024-04-09 10:53
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哲商郑彩霞
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【虞小科课堂实践】三下《影子的秘密》教学设计及反思
上虞余沁
2024-04-16 16:04
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一次特别的体验——盲盒孵化记(持续更新中)
王燕飞
2024-04-21 19:48
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陈芳芳
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课堂观察报告:徐磊老师引导下的《船的历史》的研究与学习实践简评
陈芳芳
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哔哩哔哩网页下载MP4格式
吕小斌
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小蝌蚪
7小时前
哔哩哔哩优秀视频资源下载路径
金亚军
2024-04-08 11:54
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王燕飞
7小时前
玩转不倒翁,探索新发现——杭州市萧山区朝晖小学不倒翁制作活动
金亚军
2024-03-29 16:07
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小蝌蚪
7小时前
【虞小科课堂实践】三下《阳光下物体的影子》教学设计及反思
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1-3年级新教材实验记录表
流血的尾巴
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蔡春芳
9小时前
【虞小科课标实践】指向科学思维发展的追问实践——以《点亮小灯泡》为例
吴寅菲
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无忧亦无患——来自湖小爱心树的祝福(自制无患子手串)
流风
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微岚
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将展示课搬进常态课系列之《点亮小灯泡》教学实践与反思
夏薏
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紫甘蓝溶液与小苏打溶液混合变绿的探讨
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萧山区朝晖小学小论文小发明专贴
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《我们是怎样听到声音的》一课复盘
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上虞区2023学年共同体罗华英专帖(三、五年级)
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微课资源展示
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【虞小科课例研享】走向“深度学习”的思维型探究课堂——观优课《产生气体的变化》有感
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这个学期,我们的校园童创节(科技节)
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【项目化学习】 “爱心树”的秘密——无患子手工爱心皂(主打的就是一个纯天然无添加)
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太阳系模型绘制:十厘米间隔用尺子定位,效果可以。
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