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【项目化学习】 “爱心树”的秘密——无患子手工爱心皂(主打的就...
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【项目化学习】 “爱心树”的秘密——无患子手工爱心皂(主打的就...
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【项目简述】
一、项目背景——真实需求(学校操场中间的无患子树天然形成的爱心状)
“爱心树”原名“无患子”,是无患子科无患子属植物,别名:木患子、香患子、洗手果,有的地方也叫它假龙眼。为什么我们要称它为爱心树呢?其实,这个名字是我们善于观察的同学们命名的,他们发现,不管是树的倒影也好,还是花粉掉落形成的形状,从上往下看都非常的像一个大大的爱心。你看,这就是它春夏秋冬时的照片。
30F2A15A-4274-49e9-A1AA-BB5430109BC9.png
(216.37 K)
2023/5/17 19:56:38
爱心树下的我们:
8F0AEBFF-6F1B-461f-835A-4F1F4C5FD065.png
(125.76 K)
2023/5/17 19:56:38
“爱心树”不仅仅是我们学校的一大景观,同时也是孩子们的“游乐园”。孩子们在树下嬉戏打闹,也在树下看书、画画。在这里,孩子们留下了许多美好的回忆。每周五放学后,“武十番”的同学们会在爱心树下训练,这里承载了他们的辛勤与汗水。在这里,他们也曾用手中的画笔,描绘出心中的“天工之城”。每到秋天,孩子们更是到了“落叶的王国”。
其实,在很久以前,“爱心树”并不是爱心的形状。有一年,学校需要建设塑胶跑道,跑道刚好经过爱心树,便将爱心树修剪了一番。后来,大家发现慢慢的,这棵树就有了爱心的形状,也就有了“爱心树”这个有爱的名字。
记录本封面.jpg
(57.28 K)
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合照.jpg
(107.85 K)
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流风 最后编辑于 2023-05-17 19:56:38
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二、项目特色——规划设计
基于以上背景,本项目将学习内容进行优化改造,在学完基础知识后进行项目设计。主题为“爱心树的秘密之无患子手工皂”,紧密联系真实的情境。学生开展一系列的相关知识的学习任务并能进行一系列相关联的创造性活动。培养学生的解决实际问题、真实问题的能力。本项目从设计规划开始就以学生为主,促使学生在思辩中掌握一定的科学素养。
记录本项目简述.jpg
(54.02 K)
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记录本任务一.jpg
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记录本任务二.jpg
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记录本任务三.jpg
(42.21 K)
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【驱动性问题】
1.如何利用“爱心树”果实的这种特点来制作我们学校独有的“爱心”手工皂?
2.如何设计一份项目方案?
3.从整个项目学习中,你获得了什么?
流风 最后编辑于 2023-05-17 19:22:15
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【项目实施】
1.组织集体学习
集体学习.jpg
(53.34 K)
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2.收集、处理无患子果实
寻找无患子.jpg
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寻找无患子2.jpg
(80.55 K)
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无患子去籽.jpg
(87.38 K)
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无患子去籽2.jpg
(77.68 K)
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3.熬煮、过滤,获得无患子提取液
熬煮无患子.jpg
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熬煮无患子2.jpg
(92.72 K)
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熬煮无患子3.jpg
(84.37 K)
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过滤提取液.jpg
(67.53 K)
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4.隔水融化皂基
融化皂基.jpg
(58.80 K)
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融化皂基2.jpg
(66.90 K)
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5.按比例调制:加入皂基液、无患子提取液、椰子油等
按比例调制.jpg
(68.12 K)
2023/5/17 19:57:15
调制2.jpg
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6.入模
入模.jpg
(85.42 K)
2023/5/17 19:15:58
入模2.jpg
(81.06 K)
2023/5/17 19:15:58
入模3.jpg
(73.21 K)
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7.出模
出模.jpg
(68.53 K)
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脱模.jpg
(75.25 K)
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脱模2.jpg
(70.57 K)
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8.精修手工皂
手工皂.jpg
(48.56 K)
2023/5/17 19:57:35
修理边缘.jpg
(58.03 K)
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修理手工皂.jpg
(73.65 K)
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9.学习包装知识
包装方法学习.jpg
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10.包装
包装.jpg
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包装1.jpg
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11.标签设计
包装标签设计.jpg
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13.产品展示
成品.jpg
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成品1.jpg
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成品2.jpg
(69.83 K)
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12.贴标签
贴标签.jpg
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2023-05-17 19:27
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14.记录本
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记录本项目简述.jpg
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记录本任务一.jpg
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记录本任务二.jpg
(42.10 K)
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记录本任务三.jpg
(42.21 K)
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记录本任务四.jpg
(48.19 K)
2023/5/17 19:29:28
记录本尾页.jpg
(75.59 K)
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15.学生感悟
记录本任务四.jpg
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【项目反思】
92D6B640-7FFB-47d3-9999-23003DF89B4C.png
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以这个大爱心作为结尾
爱心树春天照片.jpg
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前天中午拍了一张爱心树的影子
beauty_20230515165602.jpg
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可以打造成一个“网红打卡点”如此美的树,不可错过!可以开发成一年四季的对应的课程。大有文章可做
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这棵树的形状这么有特点的,这次项目化之后有新增了一个美丽的回忆。
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周王庙师
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拓展课上给学生试试
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馨梦李志鹏
大笑三声哈哈哈
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有科学性、有人文性,有价值的项目化学习!
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你笑的那么没心没肺
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利用现有资源做为教学资源,学生喜欢又印象深刻
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deng
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真是优秀的廖老师
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