学年目标：
1.网络研修：坚持小学科学教学论坛的学习和每月研修学习；
2.听课：积极参加科学类的听课活动，撰写听课心得，及时总结反思。
3.上课：争取上一堂区级公开课
5.论文：发表学科论文。
6.竞赛：辅导学生在各级比赛中获奖。
主要措施:
1.争取每一次学习机会，多思，多看，多记录
2.加强自身的科学理论学习。
2020学年度樊晓霞专业发展研修自评得分:（）分
2020学年度樊晓霞专业发展研修自评得分:（613）分
（一）理论研学
【评价指标】阅读有关小学科学教育教学著作或者纲领性文件，阅读的每本书必须有一篇原创的300字以上读书体会上传至论坛，每篇合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。本学年度必读为《中国学生发展核心素养》、《2017义务教育小学科学课程标准》。
（二）教研研修：
1.参加活动：
【评价指标】参加各级各类现场教研活动，每现场参与1次活动得5分，现场承担开课任务、讲座，区级得20分，市级得30分，省级得40分，现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动，如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分，参与、补看、补评得2分，网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。
上虞区级活动： （41）分
（1）2020年9月11日天香小学 小学科学2020学年第一学期教研会议暨实验教学研讨活动。5分
（2） 20年10月28日在博文小学参加绍兴市小学科学“品质课堂”优质课评比暨学科教学“关键问题”专题研讨活动。5分
（3）2020年11月12日丰惠镇小 上虞区第十二届课堂教学艺术节小学科学“活教育活课堂”教学研讨活动。5分
（4）21年3月12日在博文小学参加上虞区2020学年第二学期小学科学教研工作会议暨新教材实践研讨、“品质活教育”论坛活动。5分
（5）2021年4月25日上虞区智慧课堂观摩活动 天香小学 5分
（6）21年5月18日在道墟街道中心小学参加上虞区小学科学教师专业发展共同体主题送教上虞、东关中学学区活动。5分
（7） 21年3月18日2021年浙江省推进项目化学习工作会议。[线上教研活动] 3分
（8） 21年8月16日参加线上2021年全国教科版小学科学新教材远程培训研讨会。[线上教研活动] 3分
（9）2021年4月8、9日，上虞区小学科学第二届“名师高徒”携手研修行动团队及共同体部分成员外出学习活动。地点：临海市临海小学 5分
绍兴市级活动：
网络研修活动：（42 ）分
小学科学教学网每月研修活动：分
(1）2020年9月26日参加桂馨网络培训《基于“三大能力”的教学评一致性教学》。（3分）
（2）2020年10月15日参加每月研修《谈谈核心素养》。（3分）
（3）2020年10月26日参加桂馨网络培训《小学低段科学教学设计与思考》。（3分）
（4）20年11月15日参加小学科学教学网每月研修贾欣《我对科学课中科学思维的理解》网络讲座。（3分）（5）20年11月26日参加桂馨网络培训。（3分）
（6）20年12月15日参加小学科学教学网每月研修任雪明《播下科学的种子》网络讲座。（3分）
（7）20年12月26日参加桂馨网络培训《中国科学助力全球生物圈》网络讲座。（3分）
（8）21年1月15日参加小学科学教学网每月研修《低年级游考乐考的探索实践》。（3分）
（9）21年3月15日参加小学科学教学网每月研修《指向大概念的教材设计与解读》。（3分）（10）21年4月15日参加小学科学教学网每月研修《基于小学科学教材的项目化学习设计和实践》。（3分）（11）21年4月26日参加桂馨网络研修《倾心育蚕，与蚕宝宝的亲密接触》。（3分）
（12）21年5月26日参加桂馨网络研修《用自制教具助力科学教学》。（3分）
（13）21年6月15日参加小学科学教学网每月研修《复习课怎么上》。（3分）
（14）21年7月15日参加小学科学教学网每月研修《地球科学探索》。（3分）
桂馨科学课网络研活动：分
（1）190926参加桂馨科学课薪火学堂聆听科学家张先锋的讲座《从科学家角度看待长江生物多样性保护》讲座并互动发言。（ 楼，参与3分）
（2）
2020馨火学堂桂馨科学课网络研修（第10期）52楼
2.论坛研讨：（160分）
【评价指标】积极参与小学科学教学论坛的研讨活动，积极发帖回帖，在本学学年内每累计发5帖得1分；努力提高发帖质量，每个精华帖加20分。
总计3062贴 记？分
（1）听8月研修——技术发明竞赛辅导中的问题及策略 结合自身经验感悟修养提升帖http://lt.zjxxkx.com/showtopic-28219.aspx
（2）樊晓霞《重新定义学习：项目化学习15例》阅读摘录及心得http://lt.zjxxkx.com/showtopic-27974.aspx
（3）《书的历史》教学反思http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26770.aspx
（4）
记上虞区第十二届课堂教学艺术节小学科学专场活动http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26612.aspx
（5）上虞区2019学年共同体樊晓霞专帖http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24783.aspx
（7）樊晓霞2020暑假读《为未知而教，为未来而学》摘录及心得
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26128.aspx
—— 精华贴共计7个 140分
3.报道宣传：30分
1、撰写体会30分
【评价指标】在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分，合作参与得10分，同一内容多个网站参与不累计。
（三）教学研究：（90）分
1.撰写文章：
【评价指标】积极进行教学思考，主动撰写论文，撰写得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。
（1）2020年上虞区“活教育、活课堂”教学案例一等奖。 30分
（2）学科论文获得上虞区学科论文一等奖 30分
（3）2021年8月 学科论文获上虞一等奖，绍兴市二等奖。30分
（四）课程开发：（0）分
（五）技能竞赛：（70）分
【评价指标】在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。
（1）2020年寒假，制作阔华微课《我的水钟》20分
（2）科技创新大赛省三等级 50分
（六）辅导学生：（10）分
【评价指标】辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，指导学生在区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖，团体获奖按3倍个人奖计，非教育系统举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。
（1）科技小论文区三等奖10分
（七）活动组织：（）分
【评价指标】用心思考积极提出小学科学教学教研建议意见被采纳得10分，为主承担区小学科学教研活动组织工作1次得15分，坚持承担共同体团队项目建设和省市区相关学科平台建设运行维护工作得120分。
