三下 2.3蚕长大了
一、聚焦
1.出示各小组蚕的生长变化图、观察日记、记录表等。交流养蚕经验
2. PPT出示几张不同时期的蚕的幼虫的图片。
二、探索:
1.提问:从孵化到现在,你观察到了蚕的哪些活动现象?
PPT出示蚕吃桑叶、排便的图片及视频资料。正在蜕皮的蚕的图片和眠的图片。
2.提问:对于蚕的幼虫,你还有哪些想知道的秘密?全班讨论
3.小组活动:
观察蚕的身体结构
用棉签轻轻触碰蚕的身体,观察蚕对外界刺激的反应。
三、研讨交流
1. 小组交流
2.小结:为了使蚕健康生长,我们需要给蚕提供干净的环境,新鲜的桑叶,清新的空气
有些同学养蚕失败了,能分析一下原因吗?
四、拓展
1.为了让蚕能更好的吐丝结茧,我们要做哪些准备?
2. 各式各样的蚕房子图片。
反思:
优点:
这节课的研讨还是比较多的,学生对着PPT的图片有各种各样的问题,比如:蚕宝宝的血是什么颜色的,蚕宝宝身上为什么有黑点?蚕宝宝的排便脏吗?蚕宝宝的尾刺有危险吗,会伤害我们吗?各种各样的问题,一部分进行了现场解答,有些我也回答不上来,希望学生能带着问题继续探索和养蚕
缺点:
1.这节课是本单元第一节课的衍伸,在上周的时候我就跟学生约定好了要把蚕宝宝带来,但是有很多同学都忘记了,可能是周一的缘故,学生不能很好的记住之前的嘱咐,以后关于下一节课的科学准备还是要提前一天再跟学生们提醒一下。
2.这节课对我来讲,我觉得知识量还是很多的,对于学生,蚁蚕,蚕龄,还有身体各部分的名称是否需要记住呢?还是说学生只需要观察,有兴趣养蚕即可?