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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
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曹文佳
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徐玉红
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夏日蒲公英
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西湖吴晓
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
各位老师,给位小学科学研究员,救救小弟吧
摩西狼
2008-03-27 20:59
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依晓
2024-12-24 10:13
求救:新教科版六下科学各单元测试题
闲庭碎步
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2024-12-24 09:49
求五下新版期末测试卷
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陶思亮
2024-12-24 09:15
对《不一样的电路连接》的教后思考(欢迎拍砖)
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四下作业本中的一个疑问
三江侠
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六年级科学教学,我该舍谁取谁?
严益锋
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[原创《谁先迎来黎明》教学设计]
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[讨论]哪些地方开展教材的循环使用了?
水清浅
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2024-12-24 09:10
[原创]小学科学课堂教学常规“三字经”(修改稿)
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[原创]就采几朵油菜花!
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阔华造纸实验几成虚妄
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我国古代造纸技术的工艺流程是( )。
金亚军
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《声音的强与弱》教学反思
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获奖论文 | 郑伟明--基于真实情境的小学低段“技术与工程”实践指导策略
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把优质课搬进课堂系列之《运动的小车》
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[原创]探究实验之欲擒故纵:将错就错,梦笔生花
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四上《运动和力》单元公开课推荐
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【课堂实践】六上工具单元《斜面》一课的教学设计与实践
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