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教学研究
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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
,
曹文佳
,
徐玉红
,
夏日蒲公英
,
西湖吴晓
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追梦能达——2025年优秀会员(管理员)报名啦
酸牛奶
2025/1/1 20:07:43
这样的彩虹你看到过吗
王如祥
2025-09-18 10:39
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王家东
2025-09-22 10:56
为什么窗玻璃就不能使太阳光分成七色光呢?
李尔敏
2025-09-18 09:56
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临海市章文文
2025-09-22 09:08
求助:水中的微生物
科学小叶
2025-09-17 11:53
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临海市章文文
2025-09-22 09:06
画光的传播路线,箭头不能画在最前端吗?必须画在中间位置吗?
火柴盒
2025-09-07 20:22
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李春明
2025-09-22 09:03
观察光从水中射入空气中的现象
潘小如
2025-09-17 21:22
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临海市章文文
2025-09-22 09:02
光学反射日常——纸质量角器
王燕飞
2025-09-17 13:35
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一剑飘香
2025-09-21 22:39
求教职评中的说上课
王如祥
2025-09-17 16:13
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扔砖换玉
2025-09-21 22:36
五年级学具袋子对《光》单元教学的价值很大,孩子们玩得不亦说乎,老师用得得心应手,好材料。
金亚军
2025-09-16 16:44
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毛大米
2025-09-21 22:32
作业本上的课堂表现及作业表现记录探索
傅蒋
2025-08-02 15:55
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旨言
2025-09-21 22:30
形成自己特色的开学第一课
飞去来兮
2025-09-05 10:56
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2000
姚琦
2025-09-21 22:14
面对学生提出的超纲问题,不回避,不敷衍
透过透镜看世界
2025-09-09 11:07
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李清
2025-09-21 22:14
《声音是怎样产生的》一课实验材料微调
流血的尾巴
2025-09-10 15:45
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西直街
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“黑暗”与“昏暗”
蔡春芳
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胡姝慧
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科学论证系列贴1:结论先出来怎么办?
陈芳芳
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余佳清
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小医生问诊——《健康生活》单元的健康案例
临海市高霞霞
2024-11-24 13:53
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刘莹
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好问好思:为什么组合凸透镜下图像正立,而显微镜下图像倒立?
周涵潇
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《营养要均衡》教学反思
迈克的阿妹
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周淼
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《营养要均衡》课堂实录
付出永远美丽
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洪松老师
2025-09-20 21:55
关于五年级上册第四单元的《健康生活》
菜菜的窝
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扔砖换玉
2025-09-20 14:06
蚕的幼虫阶段有雌雄之分吗?如果有,该如何分辨
青草的味道
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冰糖雪李
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反思《证明地球在自转》
冬日暖阳
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求助:蚕身上的斑纹有什么用
yun12310
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乖乖兔
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徐玉红
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图式建模,深化思维性探究——《光的传播会遇到阻碍吗》一课的思考
潘小如
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周涵潇
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请教不睡觉的兔子一个问题
峨嵋一派
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求助:降落伞下降过程与什么因素有关的操作细则
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[原创]产品to产品时代科学学科兼容网络备课
易慈溪
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[讨论]蚕结茧是为了什么
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