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[讨论]关于配套作业本的修改 [复制链接]

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[讨论]关于配套作业本的修改

浙江省教研室编写的小学科学配套作业本,已经修改多次,受到了一线教师的欢迎。现在,又到了修订作业本的时间,向大家征求修改的意向,请大家畅所欲言,使得作业本的要求符合教师的需求和学生的学习。
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作业本上有实验记录单,便于学生记录
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建议每单元留有一定的空白区域,有利于学生上课的其他记录。我在想,是否可以把科学文件夹的记录部分整合在作业本中,这样,批改作业的同时也能看到学生上课的记录情况。
一直努力中……
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支持楼上两位!


增加实验记录单——可以弥补课本循环使用带来的:书上不能记录实验情况的缺憾。


适当增加空白区——可以改善科学课上学生要准备作业本,记录本、课本、实验材料等东西过多干扰学生学习的现象。


[此贴子已经被作者于2009-3-4 20:45:55编辑过]

二剪梅园http://blog.kxsy.net/user1/6/index.html
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支持楼上两位!

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作业本上增加记录单,书本上可以不用,现在用旧书的学生基本不用预测了,有了答案,他们没有什么好探究了


作业本上还可以增加:我的新发现,我的疑问等等

海宁小学科学联盟   联系QQ389853241
http://blog.kxsy.net/user1/4012/index.html
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以下是引用二剪梅在2009-3-4 20:40:00的发言:

支持楼上两位!


增加实验记录单——可以弥补课本循环使用带来的:书上不能记录实验情况的缺憾。


适当增加空白区——可以改善科学课上学生要准备作业本,记录本、课本、实验材料等东西过多干扰学生学习的现象。


[此贴子已经被作者于2009-3-4 20:45:55编辑过]

好建议,支持。最好每课都有空白记录区,便于教师了解学生记录情况,学生也省了准备记录本,也方便学生复习查阅。


[此贴子已经被作者于2009-3-13 23:32:59编辑过]

我的BLOG: http://blog.kxsy.net/user1/528/index.html
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学生科学实验的记录本和作业本有机整合是个很好的办法。
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同意
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我认为实验记录单与作业要分开


1、实验记录单单独付在课本后面或者在作业本后面。


2、记录单种类应该多样,让学生有挑选的余地,有些记录单可以只有简单的框架,让学生根据自己的实验来设计记录单,注意,这也是我们科学课上要培养学生的一种能力。而且这种能力比结论本身更重要,更有价值。


3、记录单是活页设计,便于撕取,而且是单面使用。学生也可以记录家庭实验,赚取课外的学分。


4、低年级的记录单,应该有吸引学生的动物或植物或其他图案。

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