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教学研究
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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
,
曹文佳
,
徐玉红
,
夏日蒲公英
,
西湖吴晓
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精华
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
鼓膜振动实验小改进效果还不错
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王子殿夏
2023-10-09 13:16
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4835
徐思捷
2023-10-15 07:35
《小小工程师》单元中设计图的要求如何?如何指导?欢迎大家来一起交流想法……
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海豚阁
2023-02-18 17:09
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4450
胖胖裴
2023-10-14 23:33
光路“显形”
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王燕飞
2023-09-23 22:35
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呼呼芷竹
2023-10-14 21:35
小学生适合搞小发明比赛活动吗?
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金亚军
2023-09-24 17:13
42
3500
毛翠
2023-10-14 13:04
廿三的月相
鱼??
2023-10-07 21:39
28
2166
紫砂
2023-10-14 11:41
学生手电筒作品展
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夏薏
2023-08-16 10:45
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12102
屠琴
2023-10-13 22:00
教研组长如何通过学科教学引领促进教师专业发展?
金亚军
2023-09-25 09:52
3
589
jcs
2023-10-13 20:52
尝试用学习支架引导学生自主复习
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陈芳芳
2023-09-27 23:35
52
3450
jcs
2023-10-13 20:49
舟山定海:开展“跨学科整合”提升科学素养专题研修活动
翁昌舟
2023-10-11 17:54
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满满当当
2023-10-13 20:28
今年的树叶贴画又升级了,二维叶画走向三维“叶画”创作
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李清
2023-10-08 08:36
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章俐鑫
2023-10-13 12:54
“植物是活的”的理由,网友的问题,何解?
金亚军
2023-10-09 12:15
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2433
乖乖兔
2023-10-13 10:15
让学习真正发生
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沈银彬
2023-08-10 10:06
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乖乖兔
2023-10-13 09:33
昼夜交替辩论
铃声
2023-10-11 13:10
15
1213
临海市高霞霞
2023-10-13 08:07
太阳的位置和方向
小邵
2023-09-28 15:13
30
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何何
2023-10-12 14:06
科学课堂用情表达,用心交流——《时间在流逝》说课稿
积木
2012-03-27 10:50
7
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小邵
2023-10-12 12:03
关于放大设备能够看到什么物体,大家怎么看?
金亚军
2023-10-10 09:56
21
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欣然
2023-10-11 21:57
学科项目化成果展
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夏薏
2023-05-07 13:43
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戴丹丹
2023-10-11 17:22
樊晓霞《时间在流逝》教学反思
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樊晓霞
2021-09-16 22:00
43
5072
月半了一
2023-10-11 16:06
暑托二年级科学活动汇报(一)
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在水流年
2023-08-18 11:30
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陶若北
2023-10-10 15:36
做个动物的房子
余佳清
2023-10-08 18:36
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小彩虹
2023-10-10 15:07
为什么古代的日晷都是比较笨重巨大的?
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王如祥
2023-10-08 16:08
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2490
丫儿
2023-10-10 11:29
当前概念遇上“最近发展区”——以《我们是怎样听到声音的》教学思考为例
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专属
2023-09-14 16:32
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小彩虹
2023-10-10 10:42
细说《我们是如何听到声音的》课堂实验
[
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2
]
周涵潇
2023-09-22 23:21
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代玳
2023-10-09 15:27
檀枫小学教育集团科学组“聚焦跨学科”开展教研活动
翁昌舟
2023-10-08 10:31
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代玳
2023-10-09 15:25
绍兴市小学科学基于新课标教学改进听课记录
樊晓霞
2023-10-08 11:01
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1495
周王庙师
2023-10-09 09:45
河流、海洋是地形吗
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王如祥
2020-11-24 16:19
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菜菜的窝
2023-10-09 08:53
六上第一单元《工具和机械》作图题(源于各地练习)
周娟
2020-12-29 20:36
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杨娅萍
2023-10-09 08:24
六上第一单元《微小世界》学生思维导图作品
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熊猫老师
2023-09-18 12:40
32
2987
杨娅萍
2023-10-09 08:17
模拟呼吸器官实验之疑惑
付出永远美丽
2021-10-13 15:06
15
2528
傅滨飞
2023-10-08 15:08
分享一张傅科摆的全球模拟动图,大家有何感想?
金亚军
2023-10-07 21:37
16
1580
傅滨飞
2023-10-08 14:04
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