小学科学教学论坛

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  1. 关于黄道和白道   (61 篇回复)
  2. 我的科学开学第一课：趣味+奥运+规则   (53 篇回复)
  3. 【课标实践】跨学科融合筑基石，深探究实践启思维 ——以“萝卜为什么拔不动” 跨学科项目为例   (104 篇回复)
  4. 用《长安的荔枝》打开趣味课堂   (118 篇回复)
  5. 【课标实践】五维联动：科学思维的课堂培育策略 ——以《增加船的载重量》为例   (85 篇回复)
  6. 慈溪市科学教师与常态课亲密接触   (31 篇回复)
  7. [原创]2009年:继续向教科版教材挑刺   (9 篇回复)
  8. [注意] 六年级下科学作业本有新的错误   (12 篇回复)
  9. 文小言：当下小学初高中以应试为主，少有实践活动的教育模式，对学生的实践能力培养带来哪些影响   (45 篇回复)
  10. 计时器制作的问题   (20 篇回复)
  11. 暑假逛菜市场，逛出“食物里的科学”   (126 篇回复)
  12. [讨论]关于检测淀粉的思考   (12 篇回复)
  13. 塔台科学史溯源——暑期知识充电2   (64 篇回复)
  14. [灌水]09省优质课观摩后的一点体会（嘉兴南湖区）   (2 篇回复)
  15. 一分钟计时器   (4 篇回复)
  16. 讨论: "汽"与"气"的不解之缘?   (3 篇回复)
  17. [原创] 观摩省优质课评比活动之感想   (9 篇回复)
  18. [讨论]讨论一道关于“浮力”的题目   (5 篇回复)
  19. 求助5下第一单元的问题   (3 篇回复)
  20. 教科版小学《科学》教材建设座谈会纪实   (8 篇回复)
  21. 求助，蚕的脱皮次数   (9 篇回复)
  22. [求助]摆在摆的过程中会偏离原来的方向   (4 篇回复)
  23. [原创]教材中关于铜的颜色   (3 篇回复)
  24. 开水烧开以后，看到的是白汽还是白气   (132 篇回复)
  25. 是蝴蝶还是蛾？   (19 篇回复)
  26. 关于教科版六上科学教参的一个小错误   (12 篇回复)
  27. [一起研究草履虫] 六上教科书封面故事——“两只”草履虫的秘密（更新生殖科教影片）   (57 篇回复)
  28. 科学开学第一课：大家有没有特别的开课方式？   (37 篇回复)
  29. 和2020级孩子们的五下时光   (170 篇回复)
  30. [求助]试管底部的红褐色物质   (11 篇回复)
  31. [原创也谈]校长随堂听课   (19 篇回复)
  32. 关于《食物包装上的信息》向大家请教   (7 篇回复)
  33. 大家都来说说使用旧书的苦与乐   (28 篇回复)
  34. [讨论]沉浮到底与物体的体积和重量有无关系？   (6 篇回复)
  35. [原创]又来向科学老师讨教法宝了   (16 篇回复)
  36. 晶体会长大   (17 篇回复)
  37. 萧山区科学活动视频直播通告   (29 篇回复)
  38. [求助]组织课堂有困难   (24 篇回复)
  39. [讨论]鸭嘴兽是卵胎生吗   (13 篇回复)
  40. 生命体和生物体是同一个概念吗？   (6 篇回复)
  41. [求助]古代有小时的概念吗？作业本这样问怎么答呢？   (5 篇回复)
  42. [讨论][求助]有关>,如何引导出学生有关磁力中间强两边弱的设计方案?   (3 篇回复)
  43. 百叶箱中的温度计   (54 篇回复)
  44. 一份特别的毕业礼物：校园植物“身份证”   (150 篇回复)
  45. 生态瓶里的生命密码：一堂“生物与环境”复习课分享   (152 篇回复)
  46. 科学办公室的三棱镜“奏鸣曲”！   (117 篇回复)
  47. 六年级微小世界单元实效思维导图   (40 篇回复)
  48. 分析一个好用的出试卷软件   (64 篇回复)
  49. 《气象万千——小小气象播报员》项目成果展示   (40 篇回复)
  50. 山体滑坡监测预警系统的研究和实践   (147 篇回复)
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