小学科学教学论坛

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  1. 《认识棱镜》里的一些冷知识与课后反思   (65 篇回复)
  2. [求助]番茄的种植年限   (13 篇回复)
  3. 铁生锈与什么有关？？？   (25 篇回复)
  4. [讨论]地球上有没有环形山？   (32 篇回复)
  5. [求助]有上过或看过好的电子白板课的吗？进来帮忙   (7 篇回复)
  6. 使用三棱镜进行光的色散小实验   (101 篇回复)
  7. 我们一起造彩虹——《认识棱镜》一课的课堂掠影   (136 篇回复)
  8. 台风的名字是怎么取的？   (87 篇回复)
  9. 求教——《认识棱镜》一课活动记录   (37 篇回复)
  10. [讨论]废餐巾纸属于可回收垃圾还是其他垃圾？   (21 篇回复)
  11. 触手可及|"蝉的奇妙世界"跨学科项目化学习方案   (42 篇回复)
  12. 【教学反思】四下1-1《种子里孕育着新生命》   (41 篇回复)
  13. 设想：六下三制作天文望远镜，如何教学？   (66 篇回复)
  14. 听优质课《水沸腾了》感受   (118 篇回复)
  15. [求助]宇宙   (10 篇回复)
  16. [讨论]这道题目能判断吗   (8 篇回复)
  17. [讨论]几个作业题的答案   (13 篇回复)
  18. 设计有梯度的问题 引领孩子科学探究   (7 篇回复)
  19. [注意]修订版小学科学作业本参考答案（六下）有误   (13 篇回复)
  20. 傅科摆   (4 篇回复)
  21. [讨论]机械钟摆每分钟摆动的次数问题   (1 篇回复)
  22. 五下教科书81页的常识性错误   (7 篇回复)
  23. [原创]对于《物质发生了什么变化》这一课的困惑   (9 篇回复)
  24. 请各位同行帮我看看教案   (10 篇回复)
  25. 文小言：整天灌输刷题应试的教育模式的弊端有哪些，请一一罗列   (24 篇回复)
  26. 对三年级上册《水沸腾了》一课的思考   (74 篇回复)
  27. 《水沸腾了》教学反思   (48 篇回复)
  28. 鲫鱼有没有舌头？   (48 篇回复)
  29. 【转贴】学生作业题：坚持一个月观察月相（俞利平）   (19 篇回复)
  30. 阳光下的影子实验   (53 篇回复)
  31. 浙江省2016年小学科学名师网络工作室研讨会《水珠从哪里来》教学研讨专贴   (32 篇回复)
  32. 怎样从科学研讨活动中学到自己需要的东西？   (8 篇回复)
  33. 2024年五年级上下册科学教材目录   (16 篇回复)
  34. 网络同步课程——《七彩虹实验室》   (63 篇回复)
  35. 自制教具——海陆分布比例模型   (97 篇回复)
  36. 不完全花一定是单性花吗？   (36 篇回复)
  37. 【课堂实践】新教材一上《我们的身体》一课的教学设计与实践   (102 篇回复)
  38. 对三下孩子们的课堂前测和后测：与大家分享！   (59 篇回复)
  39. [求助]白糖加热后的黑色物质   (30 篇回复)
  40. 三上1.5《水能溶解多少物质》教学设计及反思（王燕飞）   (88 篇回复)
  41. [原创]参观气象站   (16 篇回复)
  42. [讨论]这个是观音莲吗？   (21 篇回复)
  43. 讨论：科学课上的酒精灯安全防护应该怎么做好？   (131 篇回复)
  44. 我们吃的玉米，是果实还是种子？   (103 篇回复)
  45. 杭州市新锐小科培训活动课堂观摩记录——《水能溶解多少物质》   (7 篇回复)
  46. 萧山区2009年上半年区级教研活动主题贴   (27 篇回复)
  47. [求助]玉兰花的雌蕊数量   (6 篇回复)
  48. [求助]这是什么花？   (7 篇回复)
  49. [求助]金属的热缩冷胀   (6 篇回复)
  50. [讨论]科学课和语文课   (8 篇回复)
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