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楼主:不愿长大

上虞区2018年共同体许水勇专帖 [复制链接]

不愿长大
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t T
发表于 2019-02-22 10:25 |只看楼主

“科学素养之实证意识”优秀案例撰写中，大家有好建议吗？
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wubin98146
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t T
发表于 2019-02-22 13:42 |只看该用户

哦，水勇，你不说，都要忘记这个事了。要赶快行动了！
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章兴波
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t T
发表于 2019-02-22 17:23 |只看该用户

我已完成
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不愿长大
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64#
t T
发表于 2019-02-25 13:09 |只看楼主

为办公室章兴波老师点赞！！！
微信图片_20190225125656.jpg (, 下载次数:0)

(2019/2/25 13:09:53 上传)

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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-01 12:30 |只看楼主

用橡皮泥造船

爱牛工具箱里的橡皮泥造船，效果还不错的，可以重复使用。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-01 12:45 |只看楼主

用纸造一艘小船

用纸造一艘小船。
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风之灵动
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t T
发表于 2019-03-01 14:10 |只看该用户

有图有真相，为实小科学团队点赞，向你们学习！
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上虞王飞
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t T
发表于 2019-03-01 16:47 |只看该用户

回复 19楼不愿长大的帖子

水哥的孩子们有丰富的创意
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上虞王飞
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t T
发表于 2019-03-01 16:49 |只看该用户

回复 27楼不愿长大的帖子

水哥的指导到位呀，孩子们的热水器的设计都很棒。
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上虞王飞
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t T
发表于 2019-03-01 16:50 |只看该用户

回复 35楼不愿长大的帖子

这个实验非常的好，我也去试试。
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李尔敏
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t T
发表于 2019-03-01 21:16 |只看该用户

回复 66楼不愿长大的帖子

爱研究爱科学爱学生的师兄们，向你们看齐
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章俐鑫
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t T
发表于 2019-03-02 10:19 |只看该用户

许老师，好久没来希望看到更新
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王家东
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t T
发表于 2019-03-02 19:57 |只看该用户

紧致的小船，优秀的实验
。很棒
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-06 17:01 |只看楼主

《水结冰了》教后反思：
1、学生用保温杯带来的冰块，老师可以提前收集起来装在塑料盒，再分配给各组，这样可以使各组的冰块数量更均匀，学生保温杯也不用带进课堂。
2、可以在没有加盐之前说说水为什么没有结冰，因为温度没有足够低。
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2019-03-06 18:37 |只看该用户

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这个小船很立体，心灵手巧哈哈哈
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2019-03-06 18:37 |只看该用户

回复 65楼不愿长大的帖子

听说五年级浮力实验很多，每节课精心准备材料
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-03-06 22:05 |只看该用户

《水结冰了》教后反思：
1、学生用保温杯带来的冰块，老师可以提前收集起来装在塑料盒，再分配给各组，这样可以使各组的冰块数量更均匀，学生保温杯也不用带进课堂。
2、可以在没有加盐之前说说水为什么没有结冰，因为温度没有足够低。
不愿长大 发表于 2019/3/6 17:01:00

教学组织方式是很重要的，许老师能够事先准备，真好！
培养学生的分析问题能力很重要，思维培养就是在这样的分析中一步步落实的！
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2019-03-06 22:37 |只看该用户

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材料整装待发，点赞
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风之灵动
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t T
发表于 2019-03-07 08:53 |只看该用户

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以前上这课时，课前准备做过傻乎乎的事情，冰块不是让学生准备的，而是提前在食堂冰柜里自制，然后用蛇皮袋把大冰块装进去，在地上甩几下，就当是破冰计划课堂上一勺一勺分，效果还是可以的。
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王家东
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t T
发表于 2019-03-09 14:32 |只看该用户

回复 74楼不愿长大的帖子

这单元好多节课需要冰，现在每节课上课前都在给他们砸冰，打大冰块打小
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-09 22:04 |只看楼主

学生自己用保温杯带冰块，放一天也不会融化。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2019-03-10 09:22 |只看该用户

保温杯热藏、冷藏效果都好！——让孩子带材料，孩子们会更珍视更喜欢科学，因为用自己的材料做实验更开心！老师也要经常表扬这些孩子！
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-03-10 16:51 |只看该用户

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实验器材整整齐齐，赏心悦目。
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发表于 2019-03-10 16:52 |只看该用户

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不知道为啥由这个纸船想到了火苗隔纸烧开水。
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-03-10 16:55 |只看该用户

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要不是有实验桌作为参照物，真看不出来是实际太阳能的缩小版，动手能力太强了。
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-03-10 16:56 |只看该用户

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观察回形针被吸引的情况，还能不能用铁粉代替小钢珠、回形针？
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-03-10 17:00 |只看该用户

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《空气有重量吗》一课有教学设计，有实验图片，有实验反思，成套，赞。
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wubin98146
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t T
发表于 2019-03-10 20:48 |只看该用户

学生带可以解决冰块不足的问题，冰块家里都有，但其中准备起来是有点难。我每上此课时，先到食堂的冰柜中，用大托盘装水冰冰，上课前用榔头杂碎使用，要是配有致病机就好了。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2019-03-10 21:44 |只看该用户

许老师这一年中，虽然在交流支教，但是从没有懈怠自己的科研之路，为你点赞。
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上虞樊少飞
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发表于 2019-03-10 22:03 |只看该用户

回复 79楼风之灵动的帖子

这个主意不错，下周去试试
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