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楼主:不愿长大

上虞区2018年共同体许水勇专帖 [复制链接]

乖乖兔
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t T
发表于 2019-03-10 22:10 |只看该用户

水结冰的实验实验效果挺明显的，学生的积极性很高
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小卫
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t T
发表于 2019-03-11 16:30 |只看该用户

让学生用保温杯带冰块，好主意
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王家东
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t T
发表于 2019-03-11 16:40 |只看该用户

回复 81楼不愿长大的帖子

这段时间每天忙着给学生砸冰，他们带的都太大，烧杯中装不下。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-11 21:03 |只看楼主

回复 84楼yuqin0430的帖子

你肯定小时候玩过
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-11 21:06 |只看楼主

今天给一个上课调皮的学生家长打了个电话，交流该生科学学习的表现，希望有效果。
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章俐鑫
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t T
发表于 2019-03-12 09:53 |只看该用户

水勇，课堂上照片来几张吧！
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李尔敏
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t T
发表于 2019-03-12 11:57 |只看该用户

回复 93楼王家东的帖子

哈哈哈我也有这样的情况要提前跟他们说好是碎冰
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章兴波
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t T
发表于 2019-03-12 16:04 |只看该用户

也可事先和卖海鲜的商家谈好，准备一些，一般都肯的。
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上虞余沁
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t T
发表于 2019-03-13 08:16 |只看该用户

回复 94楼不愿长大的帖子

哈哈，是的，被你发现了
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风之灵动
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t T
发表于 2019-03-14 08:18 |只看该用户

回复 90楼上虞樊少飞的帖子

镇小食堂里的冰柜效果还是有的，但是要提前一天放进去，用盛汤的碗。
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风之灵动
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t T
发表于 2019-03-14 08:19 |只看该用户

回复 88楼wubin98146的帖子

用食堂用剩下的米袋，在地上甩几下，就当开始破冰之旅了
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毛球味奶茶
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上虞博文叶舟晔

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t T
发表于 2019-03-14 08:40 |只看该用户

回复 81楼不愿长大的帖子

是的，学生用保温杯带来的冰块最后一节课上也不会融化，课前说好是碎冰，就像奶茶店里面的那种冰块，学生们就知道了，材料带来还是很不错的。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-15 10:42 |只看楼主

加了红墨水，效果好多了。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-15 10:44 |只看楼主

学校开展的七巧板达人秀比赛
最后编辑不愿长大 最后编辑于 2019-03-15 10:45:34
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t T
发表于 2019-03-15 10:53 |只看楼主

《水珠从哪里来》课后反思

1、用冰过的小石子、干毛豆放在玻璃杯里，观察是否有小水珠，这个比放冰块更能说明问题。2、是否可以用一个真空容器（验证声音怎样传播的那个），把装冰的玻璃放里面，观察是否有小水珠，如果可行的话，就能最直接证明水珠的形成与周围的空气有关。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-15 11:02 |只看楼主

《水和水蒸气》课后反思

1、用冷、热玻璃片分别放在温水上，观察是否有小水珠，这个实验效果好，学生能马上接受：水珠是水蒸气遇冷才会形成。2、“白汽”与水蒸气的区别是难点，要充分引导学生观察比较。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-15 12:38 |只看楼主

大家订了单元试卷吗？刚考完五年级第一单元，考得不太理想哦。
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李尔敏
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发表于 2019-03-15 13:55 |只看该用户

回复 106楼不愿长大的帖子

是的 一开始都说雾，云，白气是气体，纠正过来有点慢
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李尔敏
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发表于 2019-03-15 13:56 |只看该用户

回复 103楼不愿长大的帖子

这个加了红墨水是为了什么
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章兴波
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t T
发表于 2019-03-15 17:28 |只看该用户

同问：为啥加红墨水？
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章兴波
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发表于 2019-03-15 17:28 |只看该用户

温水上加玻璃实验简洁直观，好！
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儒衣飘飘
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发表于 2019-03-16 08:20 |只看该用户

实验的改进很有创意啊
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王家东
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发表于 2019-03-16 12:07 |只看该用户

回复 105楼不愿长大的帖子

许老师这个用冰过的小石子来替换冰是个很好的建议
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王家东
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发表于 2019-03-16 12:12 |只看该用户

回复 108楼李尔敏的帖子

对嘛，不知道如何纠正，讲理论知识感觉又不好
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李煜鋆
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发表于 2019-03-17 17:08 |只看该用户

回复 81楼不愿长大的帖子

学习了，我以前都是自己准备的，也用到保温杯效果不错！学生只知道保温杯可以保温，原来还可以保冰，很惊讶！
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2019-03-17 22:02 |只看该用户

加了红墨水，效果好多了。

不愿长大 发表于 2019/3/15 10:42:34
加了红墨水，学生观察就很清楚了，大赞！
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发表于 2019-03-19 11:14 |只看该用户

这个可以有。
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-19 20:54 |只看楼主

网络研究：沈跃群——《做自己的老师》
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不愿长大
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t T
发表于 2019-03-22 13:07 |只看楼主

《种植我们的植物》课后反思：
1、观察记录凤仙花的生长变化对于三年级的学生来说，绝对是难点，教师要做好充分的示范工作，手把手教孩子如何记录。
2、积极与家长沟通，如微信、qq等方式，一起督促孩子完成任务。
最后编辑不愿长大 最后编辑于 2019-03-22 13:18:41
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t T
发表于 2019-03-22 13:17 |只看楼主

《水的三态变化》课后反思：
1、可以充分引导学生说说雾、露、霜、雪等出现的时间和季节，理解水形态变化的过程和生成的条件。
2、固态的冰和气态的水蒸气能相互转化吗？这个学生有点难理解，最好有相关的微课视频等。
最后编辑不愿长大 最后编辑于 2019-03-22 13:18:31
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