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上虞区小学科学第二轮(2022学年)品质研修行动目录 [复制链接]

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上虞区小学科学第二轮(2022学年)品质研修行动目录



2#:第二轮(2022学年)品质研修行动方案(2022学年试行稿)

3#:第二轮(2022学年)品质研修行动安排

4#:第二轮(2022学年)品质研修学习心得分享内容目录

5#:第二轮(2022学年)品质研修项目研究交流内容目录

6#:第二轮(2022学年)品质研修技术运用介绍内容目录

7#:10月10日第二轮(2022学年)第一次品质研修活动通知

8#:10月10日第二轮(2022学年)第一次品质研修活动报道

9#:10月10日第二轮(2022学年)第一次品质研修参与人员名单

10#:11月10日第二轮(2022学年)第二次品质研修活动通知

11#:11月10日第二轮(2022学年)第二次品质研修活动报道

12#:11月10日第二轮(2022学年)第二次品质研修参与人员名单

13#:12月10日第二轮(2022学年)第三次品质研修活动通知

14#:12月10日第二轮(2022学年)第三次品质研修活动报道

15#:12月10日第二轮(2022学年)第三次品质研修参与人员名单

16#:1月10日第二轮(2022学年)第四次品质研修活动通知

17#:1月10日第二轮(2022学年)第四次品质研修活动报道

18#:1月10日第二轮(2022学年)第四次品质研修参与人员名单

19#:2月10日第二轮(2022学年)第五次品质研修活动通知

20#:2月10日第二轮(2022学年)第五次品质研修活动报道

21#:2月10日第二轮(2022学年)第五次品质研修参与人员名单

22#:3月10日第二轮(2022学年)第六次品质研修活动通知

23#:3月10日第二轮(2022学年)第六次品质研修活动报道

24#:3月10日第二轮(2022学年)第六次品质研修参与人员名单

25#:4月10日第二轮(2022学年)第七次品质研修活动通知

26#:4月10日第二轮(2022学年)第七次品质研修活动报道

27#:4月10日第二轮(2022学年)第七次品质研修参与人员名单

28#:5月10日第二轮(2022学年)第八次品质研修活动通知

29#:5月10日第二轮(2022学年)第八次品质研修活动报道

30#:5月10日第二轮(2022学年)第八次品质研修参与人员名单

31#:6月10日第二轮(2022学年)第九次品质研修活动通知

32#:6月10日第二轮(2022学年)第九次品质研修活动报道

33#:6月10日第二轮(2022学年)第九次品质研修参与人员名单

34#:7月10日第二轮(2022学年)第十次品质研修活动通知

35#:7月10日第二轮(2022学年)第十次品质研修活动报道

36#:7月10日第二轮(2022学年)第十次品质研修参与人员名单

37#:7月22日第二轮(2022学年)第十一次品质研修活动通知

38#:7月22日第二轮(2022学年)第十一次品质研修活动报道

39#:7月22日第二轮(2022学年)第十一次品质研修参与人员名单

40#:8月2日第二轮(2022学年)第十二次品质研修活动通知

41#:8月2日第二轮(2022学年)第十二次品质研修活动报道

42#:8月2日第二轮(2022学年)第十二次品质研修参与人员名单

43#:8月12日第二轮(2022学年)第十三次品质研修活动通知

44#:8月12日第二轮(2022学年)第十三次品质研修活动报道

45#:8月12日第二轮(2022学年)第十三次品质研修参与人员名单

46#:8月22日第二轮(2022学年)第十四次品质研修活动通知

47#:8月22日第二轮(2022学年)第十四次品质研修活动报道

48#:8月22日第二轮(2022学年)第十四次品质研修参与人员名单

49#:9月12日第二轮(2022学年)第十五次品质研修活动通知

50#:9月12日第二轮(2022学年)第十五次品质研修活动报道

51#:9月12日第二轮(2022学年)第十五次品质研修参与人员名单

49#:9月22日第二轮(2022学年)第十六次品质研修活动通知

50#:9月22日第二轮(2022学年)十六次品质研修活动报道

51#:9月22日第二轮(2022学年)十六次品质研修参与人员名单



附:上虞小学科学第一轮品质研修行动记录帖

http://lt.zjxxkx.com/showtopic-60904.aspx

本主题由 超级管理员 金亚军 于 2022/12/16 18:40:55 执行 设置精华/取消 操作
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上虞区小学科学2022年品质研修行动方案

(2022学年试行稿)


  为着力加强我区小学科学队伍建设,促进教师专业发展,丰厚教学积淀、提升教育科研能力,培养教师教学特长,进而推动小学科学教育教学改革的不断深入,全面促进师生素养发展。特组织上虞区小学科学2022年品质研修行动,现把相关事项安排如下:

  一、研修主题

  课例提质、项目优学、技术助教

  二、研修内容

  1.典型课例学习分享

  相关优秀典型课例的介绍和和学习心得分享。

  2.教学项目研究交流

  阶段性教学科研研究成果(课题研究、课程开发)、课堂教学实践、教具运用改进等项目专题专项研究体会交流。

  3.信息技术运用介绍

  相关教育教学的专业技能、信息技术、辅助技能、专业软件(程序)等运用介绍。

  三、研修平台

  上虞小学科学品质研修CCtalk群(群号83312529),CCtalk平台使用便于交流和存储资料、分享信息,有回看功能。建议用手机扫码下载APP或者电脑下载软件,注册登录后搜索群号申请加入,并在右上方设置功能中修改群名片为学校简称加教师姓名。登录教师可以用文字和语音的方式参与互动交流。

  四、分享时间

  每月10日和21日左右(19:30——21:00左右)

  五、分享方式

  1.主题交流:项目课件讲演(播放讲义或分享屏幕可以出现效果,但对网络要求较高),播放视频、网络演示等。

  2.互动交流:运用文字互动留言评论、提问。主讲人现场即时解答。

  六、组织要求

  1.交流人:尽早准备交流内容,努力提升交流品质、尽量体现原创性。特别注重主题的优化提炼,努力使观点更鲜明、标题更醒目、结构更合理、案例更鲜活、表达更准确等。如有需要,可邀请其他研修共同体成员进行指导。课件以16:9的形式呈现,最好有讲稿。并提前5天上传交流讲稿和课件,前1天20点左右试播,最好有讲稿。主讲10分钟左右,合理把握时间,误差控制在2分钟以内。

  2.主持人:本次活动的组织者,提前5天提醒相关交流人填写内容,并上传讲稿;提前2天发布活动通知,设计活动背景PPT(含下期组织交流人员提醒)、选择合适的暖场背景音乐、根据内容撰写主持稿等,前1天20点左右组织试播。

  3.统计人:活动时关注参加活动的人员,及时提醒修改群名片、并统计参加人员名单及互动10次以上的人员名单,整理成稿后及时公布补充,活动第2天完善后截屏把图片发给报道人,统计表格发送相应文件夹。

  4.报道人:活动时根据会议流程及时提醒下一个交流的老师作好准备,同时及时截取活动中的图片,摘录主要内容,撰写活动报道。完成图文报道后发送主持人和统计人进行修改,第2天完善后发品质研修钉钉群。

  七、准备流程

  1.前期准备:小学科学教师专业发展共同体品质研修组成员应尽早思考交流主题,至少提前5天把内容填入品质研修钉钉群的共享表格内!

  2.提前5天:主持人整理交流内容撰写本次活动通知,并设计活动背景PPT,撰写主持稿,安排好本次活动组织小组工作。提醒交流人上传相关活动讲演资料到钉钉文件夹。

  3.提前2天:主持人发布通知,并通过“虞小科”发布活动通知。

  4.提前1天:主持人和交流人进行20点左右试播,发送CCtalk预约信息。

  5.当天19:00:主持人和交流人再次预约进行再次调试。主持人调试背景、播放暖场音乐等。

  6.当天19:25:主持人正式开出直播,出示背景、播放暖场音乐等。

  7.当天19:30:主持人点击录播并开始活动,统计员进行参加人员的统计,报道员根据流程提醒相关老师作好准备,并全程及时截屏活动照片。

  8.当天21:00:主持人小结活动情况,并提醒下期组织人员和交流人员名单。

  9.活动第2天:报道人把宣传稿(含图片)发送主持人和统计人进行修改,修改后发送品质群进行审核。安排公众号进行发布。


                       上虞区小学科学品质研修组
                         2022年9月15日
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1.典型课例学习分享目录汇总

相关优秀典型课例的介绍和和学习心得分享。


25陆国萍《学然后知不足,后能自反也——记区优质课观摩学习心得体会》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62509.aspx

26戈士杰《联接儿童与科学立场,优化探究活动设计——特级教师课例学习分享》

27樊晓霞《有关微项目化课例的学习和思考》

28陈佳

29周建诚

30罗巍线上优质课——《空气占据空间吗》

31叶舟晔以生为本 寻问而学——以《压缩空气》课堂教学为例http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62840.aspx

32余沁《比较不同的土壤》课例分享http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62837.aspx

33王家东《观摩中学习 反思中收获》——观2022年全国小学科学优质课有感http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62851.aspx

34李尔敏《择优而学,学以致用》——观2022全国优质课《声音是怎样产生的》有感http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63016.aspx

35方芳

36黄哲锦

37高珠怡

38唐碧莹

39王丽洁

40王梦婧

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

1朱钻飚

2郭建军

3许水勇

4沈银彬

5王飞

6李基尧

7陆炜巍

8陈琳

9章兴波

10蔡春芳

11吕坚

12徐武彬

13王洪伟

14戚调菊

15李煜鋆

16傅蒋

17郑黄伟

18王京

19罗伟军

20樊少飞

21姜小卫

22陈杰超

23章俐鑫

24唐芳芳

  

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2.教学项目研究交流目录汇总

  阶段性教学科研研究成果(课题研究、课程开发)、课堂教学实践、教具运用改进等项目专题专项研究体会交流。


13王洪伟立体化模型在小学科学中的应用

14戚调菊《等风等雨等云来——科学课的尴尬》

15李煜鋆

16傅蒋实验教具创新改进 的探索与实践http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62909.aspx

17陈杰超

18王京

19罗伟军《项目指向核心,问题驱动课堂》——项目化学习中驱动性问题设计

20樊少飞浅谈拓展性课程的开发和教学——以《家庭科学小实验》一书为例

21高珠怡技术融合、教学改进、优化课堂——以同步课堂《认识气温计》为例http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62839.aspx

22郑黄伟

23章俐鑫

24唐芳芳

25陆国萍

26戈士杰

27樊晓霞

28王梦婧

29周建诚

30罗巍

31叶舟晔

32余沁

33王家东

34李尔敏

35方芳

36黄哲锦

37姜小卫

38唐碧莹

39王丽洁

40陈佳

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

1朱钻飚

2郭建军

3许水勇

4沈银彬

5王飞

6李基尧

7陆炜巍

8陈琳

9章兴波

10蔡春芳

11吕坚

12徐武彬

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  3.信息技术运用介绍目录汇总

  相关教育教学的专业技能、信息技术、辅助技能、专业软件(程序)等运用介绍。

1朱钻飚《课堂教学投屏技术运用》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63019.aspx

2郭建军

3许水勇《巧用电子表格图像化整理实验数据》

4沈银彬《快速定位,精准匹配——试谈excel中快速匹配数据的方法》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63026.aspx

5王飞《动画片头  随机游戏——PPT 的两个小技巧》

6章兴波

7陆炜巍

8陈琳《留课堂精彩  播科学种子———课堂照片贴纸的应用》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62882.aspx

9李基尧《单翻相机基础知识和基本技能讲解》

10蔡春芳《手机WPS让扫描更方便》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63015.aspx

11吕坚《汇报交流类PPT制作的新尝试》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63025.aspx

12徐武彬

13王洪伟

14戚调菊

15李煜鋆

16傅蒋

17郑黄伟

18王京

19罗伟军

20樊少飞

21姜小卫

22陈杰超

23章俐鑫

24唐芳芳

25陆国萍

26戈士杰

27樊晓霞

28王梦婧

29周建诚

30罗巍

31叶舟晔

32余沁

33王家东

34李尔敏

35方芳

36黄哲锦

37高珠怡

38唐碧莹

39王丽洁

40陈佳

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

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关于举行上虞区小学科学第二轮(2022学年)第1次品质研修活动的通知



详细图文资请点击链接:https://mp.weixin.qq.com/s/h1btwKTb9tTWOimfjGLJdw

为着力加强我区小学科学队伍建设,促进教师专业发展,丰厚教学积淀、提升教育科研能力,培养教师教学特长,进而推动小学科学教育教学改革的不断深入,全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动,现把第二轮(2022学年)第一次活动相关事项通知如下:

一、研修主题

课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间

10月10日(星期一)晚19:30——21:30

三、活动平台

CCtalk(群号83312529)

四、参与对象

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排

1.优秀课例学习分享:陆国萍、戈士杰、樊晓霞

2.教学项目研究交流:王洪伟、戚调菊、李煜鋆

3.信息技术运用介绍:朱钻飚、郭建军、许水勇

4.在线网络互动交流:在线参与活动交流教师

六、活动要求

1.本期活动主持王丽洁,统计唐碧莹,报道高珠怡。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作,按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片,积极参与互动研讨。


3.请科学教师积极宣传发动,邀请关注科学教学的老师参加。

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聚焦课堂研教学 提升素养优品质

——记上虞区小学科学2022年第二轮品质研修第一次活动

详细图文资请点击链接:https://mp.weixin.qq.com/s/n7VShE-vbG4Tlhr3hSbwrw


伴着秋日的飒爽,云端共研专业发展。10月10日晚,上虞区小学科学教师共聚CCtalk研修平台举行第二轮品质研修第一次活动。本次活动由陆国萍、戈士杰、樊晓霞老师分享优秀课例学习;戚调菊、李煜鋆老师交流教学项目研究;朱钻飚、郭建军、许水勇老师介绍信息技术运用。全区141位教师参与互动研讨。


一、优秀课例学习分享

盖北镇中心小学陆国萍以《学然后知不足,后能自反也》为题,分享了观摩三堂优质课的所思、所感、所获。陆老师横向比较三堂课的教学设计,将三堂课的优点提炼成“巧用课前互动、善用挑战难度、活用教材内容、妙用活动评价”四个方面并分别进行了详细的阐述,同时提出了日常课堂中可以学习应用的案例,将学习心得实践到教学。


鹤琴小学戈士杰以《联接儿童与科学立场,优化探究活动设计》为题,从“为什么学习、学习什么、如何学习、学习得怎样”四个方面分享了学习特级教师课例的心得。戈老师认为关键问题的研讨要遵循儿童的认知规律,要让学生经历丰富、重组、改造和平衡的认知过程及分析和比较、归纳和综合的思维过程,学习设计中要将儿童认知逻辑和学科逻辑有机融合统一,坚持以儿童为本,引领学生经历科学的探究实践交流过程,做到突显学科本质的同时联接儿童认知发展过程。


实验小学樊晓霞分享了《有关微项目化课例的学习和思考》的经验。樊老师首先提出了微项目化的定义,强调微项目化既有项目化学习的优势,又有利于教师在课堂中实施和开展。随后,樊老师借助洪松老师四年级《比较不同的土壤》一课,明确了微项目化中驱动性问题的设计应依据课标、教材和学情,从核心概念出发,以真实情景开展。教师要充分做好预设,将问题层层推进,系统拆分,进阶整合。通过这次分享,提升了与会老师对微项目化学习及驱动型问题的认知。


二、教学项目研究交流

丰惠镇中心小学戚调菊以《科学课的尴尬》为题,以三年级上册《天气》单元的教学为背景,列举了教学过程中的三个尴尬情景:测雨量时等不到雨,测风向时寻不着风,观测云时万里无云。针对这样亲历的尴尬,戚老师从三个方面进行了改进:一是机动时间,灵活教学;二是借助软件,辅助教学;三是游戏渗透,高效活动。戚老师基于真实教学经历提出的有效改进,为一线科学老师的课堂教学提供了很好的借鉴。


金近小学李煜鋆交流了《走进神奇的叶子世界》教学项目的研究,李老师从“课程的缘起、课程目标的设置、课程内容的编排、到课型结构的设计、课程思考”等多个方面入手,介绍了自己在开展拓展活动中的实践感悟。李老师的叶子课程结合了学校童话特色,将科学理性的知识学习融入有趣的童话元素,既有动手实践,又有诗词绘本欣赏,是值得我们学习的拓展课程。


三、信息技术运用介绍

教师发展中心朱钻飚带来的《课堂教学中投屏技术的运用》,从“什么是投屏、为什么用投屏、怎样用好投屏”三个方面对投屏技术进行介绍,重点分析了投屏技术可以呈现更多证据、放大典型现象、聚焦研讨焦点的三大优势。同时,朱老师介绍了之江汇同步课堂投屏、希沃助手投屏、钉钉投屏等常用投屏软件的使用,引导老师们关注投屏技术,并积极在课堂教学中使用投屏技术,努力把适用的信息技术引入课堂,服务教学,让课堂教学更为高效、更具活力。


夏丏尊小学郭建军以《搜索引擎语法使用技巧》为题,分享了在网络中进行相关内容搜索的技巧。郭老师一边讲解一边实操,通过“特殊符号+关键词”的方法限定搜索信息范围,从而达到快速精准地搜查需求内容的目的,给与会老师在今后教学中搜集数据、查找资料、获取信息等方面提供了一种实用且便捷的方法。

上德实验小学许水勇分享了课堂教学中《巧用电子表格图像化整理实验数据》的经验。许老师从解读图像化整理数据的意义和价值入手,强调了图表可以更直观地反应数据之间的关系,明确了利用表格数据生成图表的三个步骤,分析了不同类型数据的图表类型的选择。通过这次分享,使与会老师更加认识到利用图表整理数据的价值,掌握图表制作的操作方法,懂得实验数据背后的意义。


活动最后,教研员朱钻飚对分享的每位教师做出了简单点评,强调新一轮品质研修聚焦课堂教学,以优秀课例的研学,教改项目的实施,信息技术的运用为主要研究方向,通过分享促研修,着力提升教师教育教学能力,进而优化课堂教学品质。

聚焦课堂研教学,提升素养优品质。相信我们在新一轮的品质研修活动中通过学习、研究、分享会有更多的思考、实践和收获,使专业发展的步伐更为坚实,业务成长的收获更为丰盈,教学品质的提升更为显著。

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关于举行上虞区小学科学第二轮(2022学年)第2次品质研修活动的通知



详细图文资请点击链接:https://mp.weixin.qq.com/s/PDWXtrLrwKe3YZQu3ggYoQ

为着力加强我区小学科学队伍建设,促进教师专业发展,丰厚教学积淀、提升教育科研能力,培养教师教学特长,进而推动小学科学教育教学改革的不断深入,全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动,现把第二轮(2022学年)第一次活动相关事项通知如下:

一、研修主题

课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间

10月10日(星期一)晚19:30——21:30

三、活动平台

CCtalk(群号83312529)

四、参与对象

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排

1.优秀课例学习分享:陈  佳、周建诚、罗  巍

2.教学项目研究交流:傅  蒋、陈杰超、王  京

3.信息技术运用介绍:沈银彬、王  飞、章兴波

4.在线网络互动交流:在线参与活动交流教师

六、活动要求

1.本期活动主持王丽洁,统计唐碧莹,报道高珠怡。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作,按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片,积极参与互动研讨。

3.请科学教师积极宣传发动,邀请关注科学教学的老师参加。


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