低成本的第四招 到超市寻找合适的材料，实现人人操作的全员实验。
在科学实验中，一般分只要教师表演的演示实验，四人左右的小组实验。其实科学课很缺乏人人操作的全员实验。
比如雨量器，在实际上课的时候不一定会下雨，这个实验最好能学生经常在家里做。雨量器最好人手一个。但雨量器要求上下直筒，底部平整。几乎所有的饮料瓶都是不合格的。我当时在超时好好逛了一圈，发现个很好的东西，水彩笔筒，上面的透明盖子完全符合要求。其他还有棉签盒，牙签盒之类，也符合要求。这样大大小小的容器都有了。材料让学生自己买，老师只要打印好刻度条发给学生自己贴就可以了。
在比如这个一头吹气，一头出水的实验，这个实验能做成一个全员参与的家庭小实验是吗？光是瓶盖戳洞就不太好办，也不可能让每张嘴巴来吹一下。后来我在超市里发现个很好的东西。优酸乳。找一根牛奶的弯管，长头戳进去，然后用优酸乳自带的吸管往里吹起，优酸乳就会源源不断地出来。又好玩又好喝。
超市也是个大宝库，只要耐心寻找，就能找到成本低廉又符合要求的实验器材。布置一个周末家庭小实验，让每个孩子都能动手做实验。
人人都有器材，人人都能做好实验，这不正是我们实验教学的最大追求吗？
