上虞区小学科学第二轮（2022学年）品质研修行动目录 [复制链接]

上虞区小学科学2022年品质研修行动方案

（2022学年试行稿）

  为着力加强我区小学科学队伍建设，促进教师专业发展，丰厚教学积淀、提升教育科研能力，培养教师教学特长，进而推动小学科学教育教学改革的不断深入，全面促进师生素养发展。特组织上虞区小学科学2022年品质研修行动，现把相关事项安排如下：

1.典型课例学习分享目录汇总

相关优秀典型课例的介绍和和学习心得分享。

25陆国萍《学然后知不足，后能自反也——记区优质课观摩学习心得体会》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62509.aspx

26戈士杰《联接儿童与科学立场，优化探究活动设计——特级教师课例学习分享》

27樊晓霞《有关微项目化课例的学习和思考》

28陈佳

29周建诚

30罗巍线上优质课——《空气占据空间吗》

31叶舟晔以生为本 寻问而学——以《压缩空气》课堂教学为例http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62840.aspx

32余沁《比较不同的土壤》课例分享http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62837.aspx

33王家东《观摩中学习 反思中收获》——观2022年全国小学科学优质课有感http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62851.aspx

34李尔敏《择优而学，学以致用》——观2022全国优质课《声音是怎样产生的》有感http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63016.aspx

35方芳

36黄哲锦

37高珠怡

38唐碧莹

39王丽洁

40王梦婧

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

1朱钻飚

2郭建军

3许水勇

4沈银彬

5王飞

6李基尧

7陆炜巍

8陈琳

9章兴波

10蔡春芳

11吕坚

12徐武彬

13王洪伟

14戚调菊

15李煜鋆

16傅蒋

17郑黄伟

18王京

19罗伟军

20樊少飞

21姜小卫

22陈杰超

23章俐鑫

24唐芳芳

2.教学项目研究交流目录汇总

  阶段性教学科研研究成果（课题研究、课程开发）、课堂教学实践、教具运用改进等项目专题专项研究体会交流。

13王洪伟《立体化模型在小学科学中的应用》

14戚调菊《等风等雨等云来——科学课的尴尬》

15李煜鋆

16傅蒋《实验教具创新改进 的探索与实践》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62909.aspx

17陈杰超

18王京

19罗伟军《项目指向“核心”，问题“驱动”课堂》——项目化学习中驱动性问题设计

20樊少飞《浅谈拓展性课程的开发和教学——以《家庭科学小实验》一书为例》

21高珠怡《技术融合、教学改进、优化课堂——以同步课堂《认识气温计》为例》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62839.aspx

22郑黄伟

23章俐鑫

24唐芳芳

25陆国萍

26戈士杰

27樊晓霞

28王梦婧

29周建诚

30罗巍

31叶舟晔

32余沁

33王家东

34李尔敏

35方芳

36黄哲锦

37姜小卫

38唐碧莹

39王丽洁

40陈佳

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

1朱钻飚

2郭建军

3许水勇

4沈银彬

5王飞

6李基尧

7陆炜巍

8陈琳

9章兴波

10蔡春芳

11吕坚

12徐武彬

  3.信息技术运用介绍目录汇总

  相关教育教学的专业技能、信息技术、辅助技能、专业软件（程序）等运用介绍。

1朱钻飚《课堂教学投屏技术运用》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63019.aspx

2郭建军

3许水勇《巧用电子表格图像化整理实验数据》

4沈银彬《快速定位，精准匹配——试谈excel中快速匹配数据的方法》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63026.aspx

5王飞《动画片头  随机游戏——PPT 的两个小技巧》

6章兴波

7陆炜巍

8陈琳《留课堂精彩  播科学种子———课堂照片贴纸的应用》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62882.aspx

9李基尧《单翻相机基础知识和基本技能讲解》

10蔡春芳《手机WPS让扫描更方便》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63015.aspx

11吕坚《汇报交流类PPT制作的新尝试》http://lt.zjxxkx.com/showtopic-63025.aspx

12徐武彬

13王洪伟

14戚调菊

15李煜鋆

16傅蒋

17郑黄伟

18王京

19罗伟军

20樊少飞

21姜小卫

22陈杰超

23章俐鑫

24唐芳芳

25陆国萍

26戈士杰

27樊晓霞

28王梦婧

29周建诚

30罗巍

31叶舟晔

32余沁

33王家东

34李尔敏

35方芳

36黄哲锦

37高珠怡

38唐碧莹

39王丽洁

40陈佳

41傅滨飞

42吴寅菲

43夏安琪

44徐嘉瑜

45王燕飞

46金旭峰

47徐思捷

关于举行上虞区小学科学第二轮（2022学年）第1次品质研修活动的通知

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/h1btwKTb9tTWOimfjGLJdw

为着力加强我区小学科学队伍建设，促进教师专业发展，丰厚教学积淀、提升教育科研能力，培养教师教学特长，进而推动小学科学教育教学改革的不断深入，全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动，现把第二轮（2022学年）第一次活动相关事项通知如下：

一、研修主题

课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间

10月10日（星期一）晚19:30——21:30

三、活动平台

CCtalk（群号83312529）

四、参与对象

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排

1.优秀课例学习分享：陆国萍、戈士杰、樊晓霞

2.教学项目研究交流：王洪伟、戚调菊、李煜鋆

3.信息技术运用介绍：朱钻飚、郭建军、许水勇

4.在线网络互动交流：在线参与活动交流教师

六、活动要求

1.本期活动主持王丽洁，统计唐碧莹，报道高珠怡。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作，按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片，积极参与互动研讨。

3.请科学教师积极宣传发动，邀请关注科学教学的老师参加。

聚焦课堂研教学 提升素养优品质

——记上虞区小学科学2022年第二轮品质研修第一次活动

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/n7VShE-vbG4Tlhr3hSbwrw

伴着秋日的飒爽，云端共研专业发展。10月10日晚，上虞区小学科学教师共聚CCtalk研修平台举行第二轮品质研修第一次活动。本次活动由陆国萍、戈士杰、樊晓霞老师分享优秀课例学习；戚调菊、李煜鋆老师交流教学项目研究；朱钻飚、郭建军、许水勇老师介绍信息技术运用。全区141位教师参与互动研讨。

一、优秀课例学习分享

盖北镇中心小学陆国萍以《学然后知不足，后能自反也》为题，分享了观摩三堂优质课的所思、所感、所获。陆老师横向比较三堂课的教学设计，将三堂课的优点提炼成“巧用课前互动、善用挑战难度、活用教材内容、妙用活动评价”四个方面并分别进行了详细的阐述，同时提出了日常课堂中可以学习应用的案例，将学习心得实践到教学。

鹤琴小学戈士杰以《联接儿童与科学立场，优化探究活动设计》为题，从“为什么学习、学习什么、如何学习、学习得怎样”四个方面分享了学习特级教师课例的心得。戈老师认为关键问题的研讨要遵循儿童的认知规律，要让学生经历丰富、重组、改造和平衡的认知过程及分析和比较、归纳和综合的思维过程，学习设计中要将儿童认知逻辑和学科逻辑有机融合统一，坚持以儿童为本，引领学生经历科学的探究实践交流过程，做到突显学科本质的同时联接儿童认知发展过程。

实验小学樊晓霞分享了《有关微项目化课例的学习和思考》的经验。樊老师首先提出了微项目化的定义，强调微项目化既有项目化学习的优势，又有利于教师在课堂中实施和开展。随后，樊老师借助洪松老师四年级《比较不同的土壤》一课，明确了微项目化中驱动性问题的设计应依据课标、教材和学情，从核心概念出发，以真实情景开展。教师要充分做好预设，将问题层层推进，系统拆分，进阶整合。通过这次分享，提升了与会老师对微项目化学习及驱动型问题的认知。

二、教学项目研究交流

丰惠镇中心小学戚调菊以《科学课的尴尬》为题，以三年级上册《天气》单元的教学为背景，列举了教学过程中的三个尴尬情景：测雨量时等不到雨，测风向时寻不着风，观测云时万里无云。针对这样亲历的尴尬，戚老师从三个方面进行了改进：一是机动时间，灵活教学；二是借助软件，辅助教学；三是游戏渗透，高效活动。戚老师基于真实教学经历提出的有效改进，为一线科学老师的课堂教学提供了很好的借鉴。

金近小学李煜鋆交流了《走进神奇的叶子世界》教学项目的研究，李老师从“课程的缘起、课程目标的设置、课程内容的编排、到课型结构的设计、课程思考”等多个方面入手，介绍了自己在开展拓展活动中的实践感悟。李老师的叶子课程结合了学校童话特色，将科学理性的知识学习融入有趣的童话元素，既有动手实践，又有诗词绘本欣赏，是值得我们学习的拓展课程。

三、信息技术运用介绍

教师发展中心朱钻飚带来的《课堂教学中投屏技术的运用》，从“什么是投屏、为什么用投屏、怎样用好投屏”三个方面对投屏技术进行介绍，重点分析了投屏技术可以呈现更多证据、放大典型现象、聚焦研讨焦点的三大优势。同时，朱老师介绍了之江汇同步课堂投屏、希沃助手投屏、钉钉投屏等常用投屏软件的使用，引导老师们关注投屏技术，并积极在课堂教学中使用投屏技术，努力把适用的信息技术引入课堂，服务教学，让课堂教学更为高效、更具活力。

夏丏尊小学郭建军以《搜索引擎语法使用技巧》为题，分享了在网络中进行相关内容搜索的技巧。郭老师一边讲解一边实操，通过“特殊符号+关键词”的方法限定搜索信息范围，从而达到快速精准地搜查需求内容的目的，给与会老师在今后教学中搜集数据、查找资料、获取信息等方面提供了一种实用且便捷的方法。

上德实验小学许水勇分享了课堂教学中《巧用电子表格图像化整理实验数据》的经验。许老师从解读图像化整理数据的意义和价值入手，强调了图表可以更直观地反应数据之间的关系，明确了利用表格数据生成图表的三个步骤，分析了不同类型数据的图表类型的选择。通过这次分享，使与会老师更加认识到利用图表整理数据的价值，掌握图表制作的操作方法，懂得实验数据背后的意义。

活动最后，教研员朱钻飚对分享的每位教师做出了简单点评，强调新一轮品质研修聚焦课堂教学，以优秀课例的研学，教改项目的实施，信息技术的运用为主要研究方向，通过分享促研修，着力提升教师教育教学能力，进而优化课堂教学品质。

聚焦课堂研教学，提升素养优品质。相信我们在新一轮的品质研修活动中通过学习、研究、分享会有更多的思考、实践和收获，使专业发展的步伐更为坚实，业务成长的收获更为丰盈，教学品质的提升更为显著。

关于举行上虞区小学科学第二轮（2022学年）第2次品质研修活动的通知

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为着力加强我区小学科学队伍建设，促进教师专业发展，丰厚教学积淀、提升教育科研能力，培养教师教学特长，进而推动小学科学教育教学改革的不断深入，全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动，现把第二轮（2022学年）第一次活动相关事项通知如下：

一、研修主题

课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间

10月10日（星期一）晚19:30——21:30

三、活动平台

CCtalk（群号83312529）

四、参与对象

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排

1.优秀课例学习分享：陈  佳、周建诚、罗  巍

2.教学项目研究交流：傅  蒋、陈杰超、王  京

3.信息技术运用介绍：沈银彬、王  飞、章兴波

4.在线网络互动交流：在线参与活动交流教师

六、活动要求

1.本期活动主持王丽洁，统计唐碧莹，报道高珠怡。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作，按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片，积极参与互动研讨。

3.请科学教师积极宣传发动，邀请关注科学教学的老师参加。

线上教研互成长      云端研修新精彩

——记上虞区小学科学2022年第二轮品质研修第二次活动

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掬一缕初冬的微凉，感知十一月的多姿多彩。11月10日晚，上虞区小学科学教师共聚CCtalk研修平台开展第二轮品质研修第二次活动。本次活动分别由陈佳、周建诚、罗巍老师作优秀课例学习分享，傅蒋、陈杰超、王京老师作教学项目研究交流，沈银彬、王飞、章兴波老师作信息技术运用介绍。全区90余位教师参与互动研讨。

01优秀课例学习分享

博文小学陈佳老师分享了瑞安外国语小学潘挺挺老师的《身体的“总指挥”》课例，陈老师介绍了课例的整体和各个环节的设计思路，着重分享了课例亮点——前测问卷、脑博物馆的创新，提出针对学情的教学设计对提高课堂效率更有导向性，将核心素养渗透到课堂的各个环节，让学生成为教室的主角。通过本次分享，老师们对指向核心素养的课例设计有了更深刻的认识。

重华小学周建诚老师分享了宁波市北仑区小港实验学校丁言君老师的《运动与摩擦力》课例，周老师介绍了课例的整体和各个环节的设计思路，着重分享了课例亮点——前测问卷、三个教学活动。第一，感知摩擦力和测量物体运动时的摩擦力，第二，研究摩擦力大小与接触面光滑粗糙的关系。第三，研究摩擦力大小与物体重量的关系。将运动中鞋子的选择作为主线贯穿课堂。通过本次分享，老师们对抽象的力学课例设计有了更深刻的认识。

博文小学罗巍老师分享了山东师范大学第二附属中学小学部辛冠雅老师的一节线上优质课——《空气占据空间吗》课例。辛老师从乌鸦喝水的故事导入，阐述了空间的概念，并引出了固体、液体能占据空间，那么气体可以吗的问题，通过“扣杯入水”、“气球实验”、“压球入水”三个实验，充分证明了空气是占据空间的。辛老师的这节课层层递进，不断思考，教学节奏紧凑，内容充实。用了图示法，使实验现象更加简单易懂，在每一个实验环节，辛老师都有拓展实验，提升了学生的思考能力，更加牢固地掌握了知识。

02教学项目研究交流

阳光小学傅蒋老师分享了自己实验教具创新改进的探索与实践。从教具创新改进的低成本策略，以教具改进推动项目化学习，和从教具创新走向科技小发明三个方面介绍了自己的经验。傅老师特别关注如何实现教具的低成本改进，还非常善于在生活中寻找课本实验的合适器材，关注每一位学生，实现人人操作的全员实验。通过教具改进实现的项目化学习和科技小发明，更是令人耳目一新，易划火柴盒的小发明解决了学生使用火柴的一大难点。

陈溪乡中心小学陈杰超老师分享了《画出事实，图出思维——在探究活动中如何进行有效画图的实践探索》的教学项目研究。陈老师从“科学记录——从一次探究活动说起”、“画图记录在低段探索活动中的作用”、“画图在有效运用中提高”三方面结合自己的教学经历讲述了在科学教学中要重视图画在发展学生科学思维、严谨科学态度的作用以及培养如何运用画图更好地服务于教学，提升教学效果。

实验小学王京老师分享了“智慧帮扶 携手共进”为主题的教改项目，以科学网络同步教学视频切入主题，展示了该主题下目前的科学教研研讨活动，王老师从“单元整体教学”“云教研”专场活动介绍，到发挥学科基地的示范、辐射作用，积极开展以双减背景下“互联网+”同步教研，着重分享了通过“互联网+”云端培训方式。打破地域局限性，实现优质教育资源共建共享，扩大优质教育资源受益面，为教育均衡、共同富裕贡献实小智慧和力量。

03信息技术运用介绍

上浦镇中心小学沈银彬老师针对当前数据报表种类繁多、统计复杂、工作量大的实际情况，作了题为《快速定位，精准匹配》关于Excel数据处理的交流，分享了数据处理分析、高效查找匹配、函数公式法等Excel实用技巧。沈老师首先从了解“条件格式”、“定位条件”、“VLOOKUP函数”入手，讲解基本操作，接着结合实例综合运用各种基本技能进行了实践讲解、分析阐述，让老师们明白Excel并不难，学习后运用起来也将得心应手，合理利用各种技能将极大提高工作效率。

阳光小学王飞老师在本次活动中分享了《动画片头  随机游戏》。其中详细介绍了PPT中的两个小技巧——片头动画底版和随机抽奖制作。在介绍动画片头中，王老师对比了图片底版和视频底版两张片头，让我们切实地感受到视频底版的高大尚。在介绍随机游戏中，王老师进行PPT版的随机抽奖游戏的演示，让我们大开眼界。王老师手把手的为我们讲解了两个小技巧的制作步骤和方法，为提高老师们的课教学效率、手段提供了新的支持。

上德实验小学章兴波老师分享了《希沃白板5的使用》，章老师从希沃白板5的基本功能和典型功能两个方面进行了介绍。结合具体的备课案例，对课堂互动功能中最受学生欢迎的游戏竞争，进行了重点演示，既展示了实际效果，又呈现了制作过程；除此之外，章老师还对老师特别需要的思维导图制作进行了介绍，利用希沃白板5既可以简化制作过程，又能在课堂上灵活呈现，为提高老师们的复习课教学效率提供了技术支持。

教与研携手，学与思并肩，上虞区小学科学品质研修团队通过CCtalk平台相互学习、提升自我。学习与反思、探索与交流，思想碰撞，使教学研究更具魅力与凝聚力，让教研真正地服务于教学、受益于学生。

关于举行上虞区小学科学第二轮（2022学年）第3次品质研修活动的通知

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/4Fy7Y9L-NhtFa0xabyjOtA

为着力加强我区小学科学队伍建设，促进教师专业发展，丰厚教学积淀、提升教育科研能力，培养教师教学特长，进而推动小学科学教育教学改革的不断深入，全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动，现把第二轮（2022学年）第一次活动相关事项通知如下：

一、研修主题

课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间

12月10日（星期六）晚19:30——21:30

三、活动平台

CCtalk（群号83312529）

四、参与对象

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排

1.优秀课例学习分享：叶舟晔、余  沁、王家东

2.教学项目研究交流：罗伟军、樊少飞、高珠怡

3.信息技术运用介绍：陆炜巍、陈琳、李基尧

4.在线网络互动交流：在线参与活动交流教师

六、活动要求

1.本期活动主持王丽洁，统计唐碧莹，报道高珠怡。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作，按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片，积极参与互动研讨。

3.请科学教师积极宣传发动，邀请关注科学教学的老师参加。

以研提质  以修丰蕴

——记上虞区小学科学第二轮品质研修第三次活动

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/ZUwomfYVtHzao9HMoRpegA

关于举行上虞区小学科学第二轮（2022学年）第4次品质研修活动的通知

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/1o7VT11Qd8tqNyHkRI-8sA

    为着力加强我区小学科学队伍建设，促进教师专业发展，丰厚教学积淀、提升教育科研能力，培养教师教学特长，进而推动小学科学教育教学改革的不断深入，全面促进学生科学素养发展。特组织上虞区小学科学教师专业发展共同体品质研修组项目交流活动，现把第二轮第四次活动相关事项通知如下：

一、研修主题：课例提质·项目优学·技术助教

二、活动时间：2023年1月10日（星期二）晚19:30——21:30。

三、活动平台： CCtalk（群号83312529）。

四、参与对象：

1.上虞区小学科学教师专业发展共同体成员。

2.上虞区小学科学教师任教教师等。

五、活动安排：

1.课例学习分享：李尔敏、方芳、黄哲锦

2.项目研究交流：郑黄伟、章俐鑫、唐芳芳

3.技术运用介绍：蔡春芳、吕坚、徐武彬

4.网络互动交流：在线参与活动交流教师

六、活动要求：

1.本期活动主持金旭峰，统计徐思捷，报道朱钻飚。请相关分享教师和工作人员提前熟悉操作，按要求做好各项准备工作。

2.参与教师请在右上角“设置”中以“学校简称+姓名”的形式修改群名片，积极参与互动研讨。            

3.请科学教师积极宣传发动，邀请关注科学教学的老师参加。

以学优教  立研改教  用技助教

——记上虞区小学科学第二轮品质研修第4次活动

详细图文资请点击链接：https://mp.weixin.qq.com/s/d1p3wSm51yDcQKuDvsWz3Q

学然后知不足，教然后知困，为进一步提升教师的学习、研究品质，上虞区小学科学第二轮品质研修第四次活动于1月10日19:30——21:30在CCtalk上虞小学科学品质研修群举行，本次活动由李尔敏、方芳、黄哲锦分享优秀课例学习体会，郑黄伟、章俐鑫、唐芳芳交流教学改进研究项目，蔡春芳、吕坚、徐武彬介绍信息技术运用经验，金旭峰主持。本次活动共计有134人参加，其中57人参与互动研讨。

一、优秀课例学习分享

实小教育集团实验校区李尔敏老师以《择优而学，学以致用》为题，分享了2022年全国优质课《声音是怎样传播的》课例的学习感悟。李老师从重思维和重方法两个角度分析了何老师这节课中的诸多优点，并将这些优点结合自己的具体教学加以运用实践，进而形成自己的教学观点和实践策略。通过本节课例的研究和分享，李老师不仅提升了提升了自身的专业能力，也为教学《液体也能传播声音》等课例提供了更多的教学策略。

实小教育集团上德校区方芳老师以《立足科学观察，建立认知联系》为题，分享了2021年浙江省优质课《食物在身体里的旅行》课例的学习心得。方老师从基于学生前概念的导入、立足科学观察的教学、设计优化实验记录单三方面展开课例分析研究，介绍了本课提升“人体消化器官的结构与功能”认识的诸多教学策略。指出优秀的课堂教学需要在引导学生自主探究、促进交流讨论、渗透核心概念意识、培养学生科学思维的发展上作更多的思考和努力。

滨小教育集团滨江小学黄哲锦老师在认真学习丁言君老师的全国优质课《运动的小车》课例的基础上，重点梳理出信息技术运用优、抽象概念展示优、内容一以贯之优、理论联系实际优四个特色，结合课例中的具体内容进行了细致的介绍分析。黄老师还结合自己的日常教学迁移运用这些优点提出了具体的实践设想，真正提升了自己的教学专业能力。

二、教学改进项目交流

红联小学郑黄伟老师在认真研读《义务教育科学课程标准》的基础上，以《积极发展科学思维》为题，结合教科版三上《水结冰了》一课从强化意识，提升思维培养方向性；激发兴趣，提升思维培养灵活性；重组活动，优化思维培养结构性；落实应用，培养思维培养习惯性四个方面交流了自己在家常课堂上培养学生科学思维的教学改进研究实践，给参加活动老师诸多启发。

上德实验小学章俐鑫老师以《紧抓学习要素，设计学科项目》为题，从项目化学习的定义、项目化学习的设计和项目化思考的方向三方面交流了自己在科学教学中落实项目化学习活动的思考和实践。其中着重从设计驱动性问题、培养高阶思维和表现性评价等方面介绍了项目化学习设计的典型要素。

滨小教育集团滨江小学唐芳芳老师以《与生活联动，促思维发展》为题，交流自己组织的《伞架大变身，解决低段同学放伞难题》项目化学习案例。围绕“如何设计一款空间利用率高、取放方便、摆放整齐有序、适合低段同学使用的伞架”这一驱动性问题，从项目的背景、项目的实施过程和项目评价与反思几个方面进行了简要介绍，重点分享了组织项目化学习活动过程中收获。

三、信息技术运用介绍

棉粮小学吕坚老师介绍了《汇报交流类PPT制作的新尝试》。吕老师结合自己理解简要总结优秀PPT的五个特点：结构层次清晰、整体风格统一、色彩明朗舒适、各元素及组合丰富、页面布局精致。并结合具体制作提出了制作优秀PPT的个人经验：淘取模板、巧取元素、舍取动画。同时提出了元素形状、风格、色彩、布局不能随意改变的注意点。

道墟小学蔡春芳老师介绍了《手机WPS让扫描更方便》。蔡老师结合自己的教学实践分别从“扫描图片更清晰；提取文字更灵活；手写处理更实用”三个方面交流了自己的使用手机WPS软件的心得，同时就具体的“文档扫描”、“文字识别”、“去除字迹”三项功能进行了录屏展示，为老师们提供了优化办公的操作方法。

小越街道中心小学徐武彬老师介绍了《如何利用希沃白板进行课堂教学》，徐老师向老师们介绍了希沃白板特点和功能，并结合自身教学实践具体演示了希沃白板投屏、PPT制作、习题编制和知识胶囊等功能。让老师们能够身临其境地感受希沃白板强大功能，为老师们利用新技术服务课堂教学提供技术支持。

以学优教，立研改教，用技助教。上虞区小学科学教师品质研修活动通过分享优秀课例学习心得，扎实提升教师的教艺教能素养；交流教改项目研究实践，致力发展教师的教学研究能力；介绍信息技术运用技能，综合培养教师的技术运用水平。合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。通过每一次品质研修活动，上虞区小学科学教师的专业素养定能有坚实的提升。