陈建秋2025年网络研修专帖+2024学年第二学期工作日志 [复制链接]

陈建秋2025年网络研修专帖+2024学年第二学期工作日志
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不睡觉的兔：2024学年第一学期工作日志
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不睡觉的兔：2023学年第二学期工作日志
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不睡觉的兔：2023学年第一学期工作日志
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不睡觉的兔：2022学年第二学期工作日志
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不睡觉的兔：2022学年第一学期工作日志
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不睡觉的兔：2021学年第二学期工作日志
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不睡觉的兔：2021学年第一学期工作日志
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不睡觉的兔：2020学年第二学期工作日志
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不睡觉的兔：2020学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2019学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2019学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2018学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2018学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2017学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2017学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2016学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2016学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2015学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2015学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2014学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2014学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2013学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2013学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2012学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2012学年第一学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2011学年第二学期工作生活日志
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不睡觉的兔：2011年六上科学教学随笔兼工作日志
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陈建秋2025年网络研修专帖

一、年度发展目标：个人网络研修专业发展目标
1.论坛研讨每周积分20分以上。
2.做好联盟群的日常管理和交流工作。
二、主要行动措施
1.积极参与：充分利用间隙时间积极参与网络研修，高质量的完成相关目标。
2.争取精品：深入思考，争取在论坛上创建精品资源。

2025年1月2日，主持编写的精品课程《校园小农夫》荣获丽水市第九届精品课程（丽水市教育教学研究院）。

2025年1月16日上午，组织天宁小学“N+1”校本研修模式阶段总结暨第三次全员校本培训活动。

全员•全程•全面——“N+1”校本研修模式阶段总结暨天宁小学第三次全员校本培训活动综述
https://www.jianpian.cn/a/1bp42qd8

2024年12月16日，作为执笔参与研究的课题《一起成长：基于“微”平台的教师专业发展共同体建设行动研究》荣获市一等奖（丽水市教育教学研究院）。

2025年1月21日，参与研究的循证教研案例《以科学探究为抓手，培养学生实践能力》荣获区二等奖 （莲都区教研室）。

2025年1月21日，作为执笔参与研究的循证教研案例《教学革新引擎：N+1教研模式下教师成长的实证之旅》荣获区二等奖 （莲都区教研室）。

2025年2月13日晚上，组织召开视频制作团队线上会议，讨论“Z直播：56必做实验精选” 工作。

2025.3.14-15，参加丽水市225年教师发展大会暨浙丽双名工程启动仪式，并作《网络+科学+公益——32年我的教育感悟》交流讲座。

2025.3.5，带领602班几个学生在学校温室大棚种植草莓。

2025年2月21日，主编的：小学科学教学设计与反思（一年级下册）由教育科学出版社正式出版。

2025年3月13日，组织编写和拍摄《浙江绿谷》（四年级）3课的教学设计、课件和微课，上交丽水市教育教学研究院。

2025年1月，荣获2024年度丽水市小学科学优秀网络管理员。（丽水市教育学会小学科学专业委员会）

2025年5月，2024年度考核优秀。（莲都区人力资源和社会保障局）

2025年3月20日，在莲都区小学科学“关键问题解决”暨新课标新课程专题研训活动中作讲座《知之还是知否——小学科学思维之道》。（丽水市莲都区教研室）

2025年4月，在青田县小学科学区域教研项目升级活动中作讲座《小学科学思维型课堂构建的密码》。（青田县教育教学研究室）

2025年4月，在丽水市小学科学校园科技节推进会上作讲座《动手做科学：小学实验操作与原理深度探究》。（丽水市教育局）

2025年4月24日，在丽水市劳动项目化学习培训班活动中作讲座《校园场域下的劳动项目化学习》。（丽水职业技术学院培训中心）

2025年6月6日，在莲都区非纸笔测评成果展示交流会上作讲座《趣味闯关：小学科学非纸笔测试的实践与思考》（莲都区教研室）

2025年1月，在《丽水教育》发表论文《一地二园三区：田园式劳动教育的十年探索》。

2025年1月，论文《以爱为笔，绘就理想教育蓝图》荣获“我的教育理想读书征文”莲都区一等奖。（莲都区教育局）

.2025年1月，负责编写的《校园小农夫》荣获丽水市第九届精品课程。（丽水市教育教学研究院）

2025年2月，主编《小学科学教学设计与反思（一年级下册）》由教育科学出版社正式出版发行。（教育科学出版社）

2025年6月12日，前往莲都区巨溪小学开展送教活动，上公开课：《物质的变化》单元复习课（六下）。

2025年6月19日，论文《活动筑基，构建小学科学思维型课堂》荣获莲都区2025年教学论文评审一等奖。

2025年6月19日，论文《以校为本，打造“N+1”教研新样态》荣获莲都区2025年教学论文评审三等奖。

2025年6月19日，课题《探秘蚕·桑：基于校园实践基地的小学科学活动研究》荣获莲都区2024年度小课题评审一等奖。