临海市2021学年第二学期网络研修共同体朱俊燕专帖 [复制链接]

《仰望天空》教具改进及思考，具体内容请点击链接：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-60168.aspx

养蚕活动学生乐在其中，学生非常喜欢这样的活动，谢谢分享！

《地球的形状》教学反思，具体链接：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-61481.aspx

养蚕活动长周期作业的实施与反思：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-61711.aspx

回复 2楼夏薏的帖子

活动的最后，《养蚕观察记录本》收回来的估计有一半，对孩子们而言最大的困难，不是数据的记录，而是作文的书写，很多同学都是因为害怕写作文而导致记录本无法上交成功。跨学科合作，是下一次活动的考虑方式。另外想要活动能够更加圆满，那么活动链的闭环设计和精心准备的一些小礼品都是必不可少的。可以最大程度上地刺激孩子们的参与欲望，提高他们的积极性。

2022.7终于等来台州市的论文评比结果，这一次不再是石沉大海了，获得了三等奖。虽然奖次不高，但是对于我这个论文小白而言已经是最大的肯定了。这一次的论文撰写和修改上，让我也积累了一些经验。平时所缺失的就是多看书多看文献的习惯。暑假已经来临，提高论文撰写能力就从多看杂志开始吧~~

四上1.2《声音是怎样产生的》课后反思：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62249.aspx

三年级暑期项目化研究《所见所“蚊”，“蚊”所未闻》部分成果展示：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62303.aspx

一次意料之外的研讨：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62488.aspx

一课一思之四上1.5《声音的高与低》教学反思：
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-62487.aspx