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回复 16楼沈银彬的帖子这个生态瓶做的真心不错。上面那个鱼产卵的照片，还真没找到卵。 欣然 发表于 2020/9/29 11:04:11
[quote]回复 16楼沈银彬的帖子这个生态瓶做的真心不错。上面那个鱼产卵的照片，还真没找到卵。 欣然 发表于 2020/9/29 11:04:11 [url=http 沈银彬 发表于 2020/10/4 8:15:48
学生说亲眼看见鱼产卵在水草叶上，你发现卵了吗 沈银彬 发表于 2020/9/24 14:01:41
[quote]学生说亲眼看见鱼产卵在水草叶上，你发现卵了吗 沈银彬 发表于 2020/9/24 14:01:41 [img]http://lt....... 小卫 发表于 2020/10/4 9:37:20 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?page=end&topicid=26290#378357]
上虞博文叶舟晔
测量物体轻重和测量力的大小是一回事吗？
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26423.aspx
让小车运动起来记录表
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26424.aspx
朱钻飚
声音高低强弱怎么区分
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26497.aspx
把求证，改为挑战，学生的好胜心就提高了 沈银彬 发表于 2020/10/12 14:55:52
恨不得跟着光一起前行，这样专注的眼神我喜欢 沈银彬 发表于 2020/10/17 21:27:25
今天我尝试从改变尺子发出的声音引入课堂，先研究尺子，再研究铝片琴和口琴。我发现这样的顺序有问题。应该从铝片琴入手，发现铝片长的音低，铝片短的音高。再追问：为什么短的音高，长的音低？自然想到用尺子来探究，能够清楚看到尺子伸出桌面长度的不同，导致振动速度不同，从而导致音高不同。 沈银彬 发表于 2020/10/21 12:06:06
今天我尝试从改变尺子发出的声音引入课堂，先研究尺子，再研究铝片琴和口琴。我发现这样的顺序有问题。应该从铝片琴入手，发现铝片长的音低，铝片短的音高。再追问：为什么短的音高，长的音低？自然想到用尺子来探究，能够清楚看到尺子伸出桌面长度的不同，导致振动速度不同，从而导致音高不同。沈银彬 发表于 2020/10/21 12:06:06
