陈建秋工作室：吴振峰2020学年个人成长贴 [复制链接]

班级活动一：种植绿豆篇：要开学了，新接手了504班，听说是一个超棒的班级。来来来，让我们就从种植绿豆开始熟识吧

那么快开始上课了，我们要明天才开始，吴老师的做法值得我们跟着学习。

回复 3楼飓风的帖子

今天开学了，因为开学前开始了活动，平时活动就有互动，所以同学们对我没有很大的陌生感，效果还是挺好的

荣誉获得：1.四上《呼吸与消化》单元实验指导及参与式培训讲座2020.08.26


2.四上《呼吸与消化》单元教材解读与教学建议2020.08.26


3.《走近命题，为课堂导向——三年级科学说题分析》2020.08.27

非常棒，一开学就获得如此多的证书，继续努力：）

谢谢师傅鼓励，我会继续加油！

希望大家多交流学习。

附：工作室成员的成长帖和地址

陈建秋工作室：周娟2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26216.aspx

陈建秋工作室：吴凤2020学年个人成长   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26211.aspx

陈建秋工作室：吴振峰2020学年个人成长贴    http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26205.aspx

陈建秋工作室：蓝陶凌云2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26209.aspx

陈建秋工作室：何少波2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26214.aspx

陈建秋工作室：刘聪2020年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26217.aspx

陈建秋工作室：金世超2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26224.aspx

陈建秋工作室：陈华佩2020年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26223.aspx

陈建秋工作室：雷海芳2020年个人成长贴    http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26222.aspx

陈建秋工作室：吴佳琰2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26232.aspx

陈建秋工作室：颜俊芬2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26228.aspx

陈建秋工作室：陈海霞2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26230.aspx

陈建秋工作室：吴柱芬2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26242.aspx

陈建秋工作室：奚雯翼2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26233.aspx

陈建秋工作室：吴迪2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26235.aspx

陈建秋工作室：汤雅雅2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26240.aspx

陈建秋工作室：叶蓉蓉2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26250.aspx

陈建秋工作室：潘美婷2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26249.aspx

2020年9月，被评为第四届莲都区“最美教师”

2020年10月29日参加丽水市课堂教学比赛获得一等奖，本次比赛以单元说课+模拟上课的模式呈现，20来天的时间准备，感谢莲都区团队的专家们一路相伴，给予了我太多的支持和帮助，仅仅二十来天，我不仅收获了名次，更收获了丰硕的知识，再次感谢大家！

2020.9论文《凝心聚力克时艰  隔屏实验亦高效——基于网络课堂模式下的小学科学实验指导教学例谈》获丽水市教学论文评比一等奖

2020年11月1日上午，浙江省大型科普益智竞赛《冲刺！科学+》丽水城市赛在莲都区天宁小学隆重开启，本班17位同学进入丽水赛区50强，本次活动我担任志愿者。

《冲刺！科学+》丽水城市赛华丽开启
https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MDAyNjc1OA==&mid=2649114197&idx=1&sn=81b2e81948844d6c73df8d3afcdb228e&chksm

2020年11月6日下午，在陈建秋师傅的带领下，工作室成员送教育英小学，我展示了三上《水》单元单元说课和《加快溶解》模拟上课。

示范引领，交流提升——记陈建秋名师工作室送教育英小学
https://www.meipian.cn/38vx1al9?share_from=self&user_id=11801227&uuid=622c65dbe6cde34e8c02f8e91b520cfe&share_depth=1&first_share_uid

2020年11月9日，人民路小学与泄川校区城乡网络同步教研活动，展示了三上《水》单元说课。

亲近儿童 走进儿童--记人民路小学与泄川校区城乡网络同步教研活动
https://www.meipian9.cn/38zh4qum ... AyLqAPSRGQNJ1OX63PI

2020.11.20组织全班学生参加校级思维导图比赛，第二次制作思维导图，进行非常明显。

2020年9月底：执笔完成市级课题《基于概念建构的小学高段科学思维导图应用策略研究》。

2020年10月11日，陈建秋师傅带着我们完成2019年立项的省教研课题结题工作，课题名称《小学科学拓展性课程区域性开发和实践》。作为参与的成员，我做的事非常非常少，但仍然感受到师傅的用心，即使是几句很简单的话，师傅的要求也绝不放松，感谢师傅给了我们学习的机会

《小学科学教学关键问题指导》绪言摘录
一、小学科学教学关键问题研究的意义
经过10多年的探索，我国的小学科学教学，取得了长足的进步，主要表现在：教师对科学的认识，影响着教师的教学水平；科学教育不只是注重科学知识，还重视培养科学的思维方式和科学的精神；动手动脑学科学，探究式教学成为大家的共识，也成为教师的首选，读读、背背、写写学科学的方式越来越少；科学教师队伍大大增加，专职教师逐年增多；教材多样化，为教师的选择提供了方便。
小学科学教学存在的一些遗憾：教师对学科最核心的问题认识不够深，对学科最核心的教学方式认识还不足，专职教师的缺乏，学科教学不受重视等。
教学关键问题对小学科学教学而言：一是理解学科核心内容；二是通过学科思想方法形成科学精神；三是在教学层面运用有效策略和方法。
二、小学科学关键问题的确定依据
国内小学科学教学普遍性问题：一是科学教学中只教知识，不注重概念的形成，更科学的思想和方法的呈现；二是关注零碎的科学事实和记忆、背诵，学生应付考试，而缺少动手动脑，问题解决的实践体验；三是有些教师对科学的理解不到位，在教学当中出现科学方法的错误，逻辑不严密，科学观念错误等问题，导致科学课成了非科学课；四是工程实验教学才刚刚开始，许多教师本身没有这方面的素质，对“技术与工程领域”内容的教学，缺乏一定的手段；五是一些教师特别是兼职教师教学方法陈旧，用教语文、数学这些学科的知识讲解和书面练习的方式，让学生学科学，无法把握科学课的主要特点，导致学生对科学不感兴趣，甚至对科学产生畏难情绪。这些现象对学生的发展都极为不利。
三条确定关键问题的依据：一是根据课程标准确立对学生发展最有意义、最有价值的科学知识，其背后是科学的大概念；二是促进学生发展的科学思维方法、科学态度和精神；三是对教学改革有推进意义的教学策略和方法。
三、小学科学关键问题的提炼和确立
根据当前小学科学教学的现状，我们确定了几条路径来体现小学科学教学的关键问题。一是研究核心素养的要求，从学生核心素养的发展要求中，提炼出跟科学教学有关的一些关键问题，特别指向科学的理解、科学的思想方法、思维方式、科学与社会的关系；二是从课程标准的要求出发，指向科学教育的大概念，提炼出小学科学学习的核心内容；三是基于大样本的课堂观察、教研活动、培训活动、学业监测等过程，梳理教师在教学过程中存在的普遍困难，提炼出解决这些教学疑难问题的教学策略和方法。

2天3张证书！优秀！

回复 19楼芒果大大的帖子

谢谢，我会继续努力

2020.12课题《思维导图在小学高段学生科学概念建构中运用的实践研究》获丽水市课题评比二等奖（执笔）

临近期末，聚焦复习一一陈建秋名师工作室送教丽阳小学
2020.12.24：在丽阳小学听了两堂复习课，两位老师非常注重以生为本，课堂教学扎扎实实，也许没有那么有新意，但在平时的课堂中，扎实有效的课堂更实效，为两位老师点赞。
https://www.meipian8.cn/3bth83pf ... jM_x13HuBeBHMkxf_aw

回复 5楼风雨心心的帖子

像你学习😀

2020.12  在莲都区名优教师评比中获得莲都区小学科学“教学能手”称号

班级活动一：种植绿豆篇：要开学了，新接手了504班，听说是一个超棒的班级。来来来，让我们就从种植绿豆开始熟识吧 [attac 风雨心心 发表于 2020/8/31 20:35:36

实时记录，随时反思，向您学习！

体验活字印刷术
制作字模——检字——刷墨——拓印——晾制
不断失败，不断改进，我想这就是科学的价值。

班级活动一：种植绿豆篇：要开学了，新接手了504班，听说是一个超棒的班级。来来来，让我们就从种植绿豆开始熟识吧 [attac 风雨心心 发表于 2020/8/31 20:35:36

多思考如何去解决问题而不是一味追求成功，埋下科研的种子，能达到这样的要求更重要。