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陈建秋工作室:奚雯翼2020学年个人成长贴 [复制链接]

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新的学期,新的挑战!开贴记录成长。
最后编辑蘑菇、奚 最后编辑于 2020-12-30 13:29:06
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建议首先介绍一下自己,再给这个帖子定个位。
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贵在坚持,积极发帖,加油!
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祝贺开帖,期待你的精彩分享,给予学习与提高的机会。
吕坚
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开帖是态度,坚持才是品质。
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希望大家多交流学习

附:工作室成员的成长帖和地址
陈建秋工作室:周娟2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26216.aspx
陈建秋工作室:吴凤2020学年个人成长   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26211.aspx
陈建秋工作室:吴振峰2020学年个人成长贴    http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26205.aspx
陈建秋工作室:蓝陶凌云2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26209.aspx
陈建秋工作室:何少波2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26214.aspx
陈建秋工作室:刘聪2020年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26217.aspx
陈建秋工作室:金世超2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26224.aspx
陈建秋工作室:陈华佩2020年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26223.aspx
陈建秋工作室:雷海芳2020年个人成长贴    http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26222.aspx
陈建秋工作室:吴佳琰2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26232.aspx
陈建秋工作室:颜俊芬2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26228.aspx
陈建秋工作室:陈海霞2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26230.aspx
陈建秋工作室:吴柱芬2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26242.aspx
陈建秋工作室:奚雯翼2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26233.aspx
陈建秋工作室:吴迪2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26235.aspx
陈建秋工作室:汤雅雅2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26240.aspx
陈建秋工作室:叶蓉蓉2020学年个人成长贴  http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26250.aspx
陈建秋工作室:潘美婷2020学年个人成长贴   http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26249.aspx
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7#

【班主任工作反思】
今天早上突然意识到自身的一个问题。

早上发现一个男孩子扫地扫的很认真,教室里角角落落的灰尘纸屑都被他发现并扫除。我便在班级里表扬了他的扫地认真仔细。结果说着说着,又说出了批评其他孩子的话语……

想起前段时间前辈跟我说:“奖励一部分人,就是在惩罚另一部分人。”

我这样“表扬”可能就是“奖励一部分人,惩罚另一部分人”吧!
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回复 7楼蘑菇、奚的帖子

合适的时间,合适的地点,合适的对象,恰到好处的运用就能起到良好的效果。
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2020年12月10日,区青年教师团队学习暨新教材课堂教学专题研讨活动中承担一节研讨课
上课课件分享 : 四上3-4弹簧测力计
https://r302.cc/J4g6vvR?platform=enpc&channel=copylink
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2020.12.10区教研室公开课四上《3.4弹簧测力计》
WPS图片-修改尺寸.jpg (, 下载次数:0)

(2021/1/1 16:42:38 上传)

WPS图片-修改尺寸.jpg

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2020暑期教师集体备课中承担专题讲座一次
ppt分享:
https://kdocs.cn/l/cgcl2Ahzj2cn
[金山文档] 《声音》参与式实验.pptx
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2020.8.26区教研室讲座四上《声音》单元实验指导及参与式培训
2020.8.26区教研室讲座四上《声音》单元实验指导及参与式培训.jpg (, 下载次数:0)

(2021/1/1 17:00:15 上传)

2020.8.26区教研室讲座四上《声音》单元实验指导及参与式培训.jpg

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1.    2020.5.7区教研室网络公开课《机械摆钟》
2.    2020.5.7区教研室网络公开课《用水测量时间》
图片1.png (, 下载次数:0)

(2021/1/1 17:07:58 上传)

图片1.png

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1.    2020.5.7区教研室网络公开课《做一个钟摆》

2.    2020.5.13市教研院网络三项三等奖

3.    2020.6.8共青团市委员会“优秀指导师”
图片2.png (, 下载次数:0)

(2021/1/1 17:14:14 上传)

图片2.png

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学生建“北斗七星”模型
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2020年12月,被评为区教坛新秀。努力得到了好的结果,但这次过程中团队的温暖与力量让我特别感动。有幸加入这个团队,我要加倍努力才行!
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回复 8楼风雨心心的帖子

谢谢师姐提点
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2020年奚老师教研成果累累,付出必有收获,向奚老师学习!
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2020收获颇丰,2021继续加油
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回复 10楼蘑菇、奚的帖子

祝贺奚老师,在科学成长路上又取得一次进步!
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希望在2021新的一年中看到奚老师更多的奖状,也祝愿陈建秋工作室的每一位成员有更长足的进步。
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向奚老师学习,越来越多优秀的老师加入论坛,我们有更多的榜样人物了
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祝贺奚老师,向你学习。
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恭喜奚老师,期待奚老师更多的成果
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回复 10楼蘑菇、奚的帖子

这个证书高、大、上!
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加油(ง •̀_•́)ง
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回复 10楼蘑菇、奚的帖子

设计非常巧妙
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准备总是领先一步,并无私地给大家分享。大赞!!
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【班主任工作反思】
今天早上突然意识到自身的一个问题。

早上发现一个男孩子扫地扫的很认真,教室里角角落落的灰尘纸屑都被他发现并扫除。我便在班级里表扬了他的扫地认真仔细。结果说着说着,又说出了批评其他孩子的话语……

想起前段时间前辈跟我说:“奖励一部分人,就是在惩罚另一部分人。”

我这样“表扬”可能就是“奖励一部分人,惩罚另一部分人”吧!
蘑菇、奚 发表于 2020/12/29 20:02:51
哎,我也是有时候情不自禁在表扬一个人的同时批评一个人,这样可能会“拉仇恨”
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