上虞区2019学年度共同体叶舟晔专帖 [复制链接]

孩子们上课都很活跃 很开心啊

回复 36楼王家东的帖子

哈哈哈哈王老师观察仔细

回复 38楼李尔敏的帖子

是啊，孩子们说不出来体积减小，我给解释了

三上《冰融化了》 吹冰体验，孩子们都发现冰块融化了，吹得地方凹陷下去，有很多水，问起原因有的学生说出因为嘴巴吹热气，很热，使得冰块温度变高，就融化了。 第二个活动观察冰融化过程的变化，我是采用记号笔做印记，液面降低还是比较明显， 问到为什么，大部分讲不出来，我顺势说明了冰融化成水体积变小了，所以液面降低了。 [attachi 毛球味奶茶 发表于 2019/9/28 13:53:35

照片里就能感受到叶老师课堂的浓厚氛围

三上我是不是上的慢了点，感觉跟不上进度了

孩子们学有所乐，乐有所得。

四上《物质在水中是怎样溶解的》
向学生介绍一种化学药品，高锰酸钾，并向学生说明高锰酸钾是一种危险药品会腐蚀皮肤不可用手拿
下发高锰酸钾让学生观察，因为有之前的说明，学生都很害怕，小心翼翼的操作，达到效果
接着高锰酸钾溶解实验，学生异常兴奋，惊叹出现这么神奇的现象，都觉得很不可思议。
对于物质是否在水中溶解，最主要还是让学生明白均匀稳定这四个字的含义，并能解释之前所做的沙子、面粉、食盐的情况

对于有些学生可以边观察边认真记录感到很欣慰，好的习惯要慢慢培养

看到的一个小细节，实验前跟孩子们说好加入的高锰酸钾不要太多，几小粒就可以了。连自己也没意识到原来小勺的另一头可以取小部分，有个别小组就是用另外一头取几小粒药品，
我自己突然意识到，接下来的班级可以实验前提醒，方便取药品。
还是要感谢这部分学生

高锰酸钾是几粒就可以了，一匙放进去颜色太深了