前段时间区认定基础教育名教师，包括幼儿园、小学、中学，一共20名。区名师认定需经过考核，考核采取材料审核、笔试、听课、答辩、实地考察等形式。学校有四位符合条件的老师申报了，第一轮笔试有两位老师淘汰了。笔试共有五道题：
1、在你心目中，什么样的学生是优秀的学生；
2、在你心目中，优秀的老师应该具备什么样的特征
3、在你心目中，什么样的课堂才是精彩课堂？
4、案例分析: 关于教师如何处理与家长的冲突，说出具体的处理方法。
5、一段材料，要将材料中的小问题转变成小课题，写出核心概念、研究的意义、内容、方法。
题目看似简单，但是要回答得好真的不容易，学校其中一位过关的老师在这轮笔试中成绩是排在第一，她说之所以笔试能拿到好成绩是因为这一年她看了较多课堂文化以及学生学习方式的书、一些教育家的教育思想的书籍，所以占了一些便宜。所以说成功非侥幸，没有积累面对这样的题目是很难回答得好。这五道题从育人、教学、家校关系、科研这几方面来考，比较全面，可以看出个人的理念。这些题目我之前也会有想过，但是没有作系统的思考，确实思想决定行动，暑假真的要把这些题目好好去想想，课堂的方向才明确。
这位同事推荐我读的书有《学与教的心理学》《合作学习abc》《五分数教育三部曲》《夏山学校》，她说有些书不一定一次就读懂，要读几次。
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