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临海市2021学年第二学期网络研修共同体朱俊燕专帖 [复制链接]

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2021学年第二学期发展目标:

1.立项课题《小学科学课堂促进学生深度研讨的实践与研究》,做好材料积累与整理
2.积极撰写关于“促进课堂深度研讨”的相关论文
3.认真备好常态课,及时记录教学反思
4.争取上一次区级公开课
5.认真阅读《项目化学习设计》、《跨学科的项目化学习》
6.坚持每月研修,撰写培训心得体会
7.坚持每周观看优秀录像课1节,并撰写课后反思
8.坚持每周逛论坛,积极发帖

最后编辑夏薏 最后编辑于 2022-03-07 12:56:47
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《动物的一生》长周期作业如何有效跟踪反馈

      这是第二次带领孩子们进行养蚕活动,第一次还是8年前,刚毕业那会儿。记得那一年,创造机会让孩子们自己上课,分享蚕宝宝的知识,交流自己的养蚕经验。但是对于其他的养殖反馈基本上没有,所以,今年想让这个养蚕活动的生命教育意义更加突出,观察与记录的技能训练更加有效。在活动伊始就与搭段的牟老师一起起草了一份《养蚕须知》,这一份通知不仅是告知一些养蚕小技巧,也是希望养蚕活动获得家长的配合,在每个孩子心里播下一颗“热爱生命,尊重生命”的种子。

      翻看了作业本的记录单之后,感觉记录内容稍微单薄了一些,而且想要更好地记录的话,表格数量也略显不够。因此在作业本记录单的基础上,增加了一些内容,想要以此记录表格帮助孩子们记录。后来在翻看朋友圈的时候,发现了温州的杨老师,将这个单元综合起来设计了一份记录册。这样不仅可以用文字与数据去记录养蚕过程中的发现,也有更多可以让他们进行“画图”“贴照”的空间。以他的记录册为蓝本,结合自己的学情,重新制定了一份记录册。利用记录册来跟踪反馈学生的长周期作业,期待在这个单元中,这份记录册能更好地发挥它的作用,也期待学生的作品。
《蚕的一生》观察记录本 朱俊燕.doc (, 下载次数:132)
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对《认识其他动物的卵》进行了深刻的教学反思,具体内容如下:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-29777.aspx
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-29845.aspx
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《蚕的一生》教材配图疑问解决:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-29910.aspx
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《仰望天空》教具改进及思考,具体内容请点击链接:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-60168.aspx
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《地球的形状》教学反思,具体链接:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-61481.aspx
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养蚕活动长周期作业的实施与反思:
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-61711.aspx
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回复 2楼夏薏的帖子

活动的最后,《养蚕观察记录本》收回来的估计有一半,对孩子们而言最大的困难,不是数据的记录,而是作文的书写,很多同学都是因为害怕写作文而导致记录本无法上交成功。跨学科合作,是下一次活动的考虑方式。另外想要活动能够更加圆满,那么活动链的闭环设计和精心准备的一些小礼品都是必不可少的。可以最大程度上地刺激孩子们的参与欲望,提高他们的积极性。
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2022.7终于等来台州市的论文评比结果,这一次不再是石沉大海了,获得了三等奖。虽然奖次不高,但是对于我这个论文小白而言已经是最大的肯定了。这一次的论文撰写和修改上,让我也积累了一些经验。平时所缺失的就是多看书多看文献的习惯。暑假已经来临,提高论文撰写能力就从多看杂志开始吧~~
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