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认识其他动物的卵
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三年级下册第二单元第2课中,观察鸡蛋的内部结构,光看图片,印象又不够深刻。准备材料在实验室观察,就需要好多好多鸡蛋。这个任务带回家完成,那么完成率又不高。请问其他老师们,都有什么好主意来落实这个活动呢?
692E91D8-BC89-4304-BC54-91C6F59F9022.jpeg
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如果怕浪费的话,而课堂上是不是可以放鹌鹑蛋观察一下,回家再观察鸡蛋
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以前是每个小组的生鸡蛋老师准备,熟鸡蛋学生自己带,老师准备一把干净的水果刀帮学生切开,看完可以吃了
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四人小组带一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。
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生鸡蛋教师准备,几个班级都能看看,熟鸡蛋孩子们自备,上完课往往会被吃掉
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我们托管有点心,其中就有煮鸡蛋。
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食堂里拿就是了,常备的。
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7楼
代玳
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一个年级段,课务又比较分散,拿多了也不太好意思😅
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乖乖兔
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是的呢,可以这样,准备材料的过程也是学习的开始了😊
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曹文佳
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吃鸡蛋的过程,肯定是孩子们最开心的时候了😀
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葫芦
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谢谢给的意见,准备尝试起来😀
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带熟鸡蛋做实验还能吃,学生一定喜欢!
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鸡蛋、鹌鹑蛋都可以。
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是的呢,鹌鹑蛋小小个,成本低很多😎
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金亚军
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嗯嗯,准备开展起来~~
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鸡蛋应该比较容易办到,而且也很容易观察,生熟结合效果应该不错吧
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怎样完整剖开的同时保持卫生呢?感觉也是一个大问题
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边吃边观察,学生会很开心
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可以让孩子们自己带,他们很乐意带实验材料的,三年级的孩子会很有成就感
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可能下课还会一起比一比谁的蛋比较好看
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一般情况可以四人小组带一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。
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还没上这一单元,先来看看经验,学习起来。生熟结合,观察的比较清楚。
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让学生自己带好了,学生对这个很积极的。
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下个星期也准备上着一课了,让学生准备起来。
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鸡蛋让孩子自带,观察完了之后还可以食用,一举两得。
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鸡蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋、鸭蛋都可以
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葫芦
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一直不敢这样说,但是这样做了,学生总是忍不住要吃,就满足他们一回
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让学生自己带材料,公平点每人带一个,小组内生熟搭好。
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老师准备想到的是鹌鹑蛋。
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老师带生鸡蛋,课堂上投屏给学生观看学习,至于熟鸡蛋可以让每个学生自己带一个,上课时观察学习
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