小学科学教学网“每月研修”视频回放链接综合帖 [复制链接]

小学科学教学网“每月研修”视频回放链接综合帖

每月研修视频回放：2018年1-2月版一下单元解读（徐春建、谢小立）

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每月研修视频回放：路在脚下，还有沿途的风景 （陈建秋2018年3月版）

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每月研修视频回放：细嗅蔷薇，静待花开——我和孩子的科学故事（2018.4朱钻飚）

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每月研修视频回放：做一个有趣的科学老师  （2018.5 陈熊峰）

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每月研修视频回放：主动、坚持，为梦想而努力  后期研讨（2018.6 陈梅娟）

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每月研修视频回放：未来已来，唯变不变！一个小学科学教师的成长经历（2018.7 吴建伟）

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每月研修视频回放：名师出品--助力新二实验，评测  教具版（2018.8.27 磐达教具）

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每月研修视频回放：爱牛科教  小学科学材料专业提供商（2018.8.26 爱牛科教）

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浙江小学科学网“每月研修”九月版视频回放（2018.9.15  黎作民）

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浙江小学科学网“每月研修”十月版（2018.10.15  杨君）附视频回放链接

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每月研修视频回放：影动的科学杂谈之旅（2018.11.15 张旭）

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浙江小学科学网“每月研修”活动通告（2018.12陈荣林）视频回放

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每月研修：由“杂”走向“专”的核心密码（2019. 01  朱小雪）视频回放

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小学科学教学网每月研修活动通告（2019.2.15 徐春建、谢小立）视频回放

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每月研修视频回放：做自己的老师（2019. 03 沈跃群）

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每月研修视频回放：小学科学基层教研组建设（ 2019.4.15 林飞荣）

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每月研修视频回放：活动校区联动 巧练内功 精彩纷呈（2019. 05 吴延丽）
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每月研修：汪诘谈如何培养科学思维  视频回放（2019.07 汪诘）
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每月研修视频回放：没想到我也能行——阿强成长记（2019. 08 陈志强）

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每月研修视频回放：科学史指引下的科学课（2019.10 江美华）

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每月研修视频回放:为了学生的科学思维，你要做个设计师(2019.11马冠中）

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每月研修视频回放:如何培养孩子的学习型大脑—“科学声音”成员（2019. 12 郭锐）

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每月研修视频回放：教科版三年级下册《物体的运动》单元教材解读（2020.1.15 徐春建）

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每月研修视频回放：三下《动物的一生》、《太阳、地球和月球》单元解读（2020.02 黎作民 金伟平 ）

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每月研修视频回放：物质科学领域教材设计思想和文本解释（2020.03 唐莲君）

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每月研修：小学科学项目化学习的实践探索（2020.04陈素平 总第84期）视频回放

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每月研修视频回放：教科版小学科学教材地球与宇宙领域整体介绍 （2020.05 童海云 ）

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每月研修视频回放：基于科学素养的小学科学学业测评（2020.06 尚秀芬 总第86期）

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每月研修视频回放：阅读的故事（ 一本书，一个“视＂界；杂书与眼界）（2020.07冷莹、斯苗儿 总第87期）

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每月研修视频回放：人类对宇宙的认识（2020.08王耀村 总第88期）

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每月研修视频回放：深度探究：实现学生科学素养发展的可能途径（2020.09 姜向阳 总89期）

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每月研修视频回放：谈谈核心素养（2020.10 梁旭 第90期）

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每月研修视频回放：我对科学课中科学思维的理解（2020.11 贾欣 总91期）

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每月研修视频回放：播下科学的种子（2020. 12 任雪明 第92期）

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每月研修视频回放：低年级游考乐考的探索实践（2021.1朱颂伟 总93期）

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每月研修视频回放：用知识本身的魅力激发学生兴趣（2021.2 王木头 总第94期）
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每月研修视频回放：指向大概念的教材设计与解读（2021.03 娄立新 总95期）
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20210415每月研修视频回放：基于小学科学教材的项目化学习设计和实施（2021.04 方亚琴）

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每月研修视频回放：让人类再生存十万年（2021.05郑永春 总97期）

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每月研修视频回放：复习课怎么上（2021.06 朱钻飚、陈建秋、罗海军 总98期）
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每月研修视频回放：地球科学探索（2021.7 郭剑峰 总第99期）
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每月研修视频回放：素养导向的小学科学教学策略（2021.08  喻伯军总100期）
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每月研修视频回放：做理论敏感与实践创新的科教人（2021.09 邵锋星总101期）
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每月研修视频回放:科学教师的历史责任和时代追求（2021.10 卢新祁 总第102期）
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每月研修视频回放:小学科学课三个常见问题分析（任洪 2021.11 总第103期）
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每月研修视频回放：走进自然 探索奥秘（2021.12 周初霞 总第104期）
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每月研修视频回放:核心素养导向的小学科学命题策略（万嵩海 2022.1 总第105期）
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每月研修视频回放:国际科学教育改革发展进展及其启示(林长春 2022.02总 第106期)
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每月研修视频回放：网络研修促我成长（王伟晔、曹雷 上虞团队 2022.3 总第107期）
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每月研修视频回放：素养导向的科学课例实践（丁言君、姚伟国、贺慈满2022.4 总第108期）
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每月研修视频回放：从STEAM教育到聚焦项目化学习（张丰 2022.5 总第109期）
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每月研修视频回放：项目学习2.0走向3.0版本：育人模式的实践新样态（来文 2022.6 总第110期）
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每月研修视频回放：科学素养的理论架构与测评（2022.07 曹宝龙 总111期）
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每月研修视频回放：青少年科学教育中的思想方法与实践能力 （2022.08 陈征 总第112期）

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每月研修视频回放：素养导向的科学课例实践（二）（2022.09 施昌魏、潘挺挺 总113期）

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每月研修视频回放：《什么是植物：植物学的一些基本问题》（2022.10 史军 总第114期）

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每月研修视频回放：素养导向的科学课例实践（三）（2022.11 徐春建、陈滔 总115期）

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每月研修视频回放：鉴古知今——从气候历史看碳中和 （2022.12 唐自华博士 总第116期）

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每月研修视频回放:实践，让评价嵌入学习活动（ 2023.1 应小敏 总第117期）

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每月研修视频回放:指向深度学习的核心活动设计（2023.2 邸薇 总第118期）

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每月研修视频回放：指向核心素养的小学科学课堂（2023.03 屠琴、袁优红 总第119期）

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每月研修：素养导向的科学课例实践（五）（2023.04陈梅娟、朱钻飚 总120期）

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每月研修视频回放：素养导向的科学课例实践（六）（2023.05黎作民、王伟兰 总120期）

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每月研修视频回放：指导学生研究实践 提高解决问题能力－开展科技实践项目做好科学教育加法 （2023.06  席学荣  总第122期 ）

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每月研修视频回放：科学课程资源的开发与利用（2023.07 王士春总123期）

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每月研修视频回放：创客老师讲发明 项目学习育英才（2023.08 王万江 总124期）

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每月研修视频回放：素养导向的课堂教学 （2023.09 总第125期  张瑞芳）

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每月研修视频回放：科学阅读:助力科学学习（2023.10. 滕俊玲.总126期）

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每月研修视频回放：新课标背景下小学科学教学设计的实践探索(2023.11  高翔 总第127期）

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每月研修视频回放：学习评价在教学实践中的作用（2023.12. 姜卫英.总128期）

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每月研修视频回放：基于核心概念设计促进观念建构的科学课堂（2024.01.卢巍.总129期）

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每月研修视频回放：实干、担当、思考——自我成长之路（2024.02.杜百顺.总130期）

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每月研修视频回放：《科学课堂教学之思》（李德强 2024.03 总第131期）

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每月研修视频回放：科学课该为孩子的素养发展做些什么？（2024.04.叶军.总132期）

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