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临海团队洪圆2024网络研修专帖

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2024-01-31 21:44 - hy圆圆 - 成长足迹

微亦足道，道足不微——《微亦足道》阅读心得体会

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2022-02-21 09:31 - hy圆圆 - 教师阅读

以终为始，逆向达成理解

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2022-10-13 13:10 - hy圆圆 - 教学研究

自制简易显微镜两个凸透镜的放大倍数有要求吗？

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2022-09-06 16:38 - hy圆圆 - 教学研究

20220415教育部指向核心素养培育的教学

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2022-06-28 13:51 - hy圆圆 - 教学研究

线上线下研修活动反思

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2022-03-06 12:00 - hy圆圆 - 教学研究

求助：应该是工程项目中是选材料还是先设计？

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2022-03-16 07:39 - hy圆圆 - 教学研究

临海市2021学年共同体洪圆专贴

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2022-03-06 11:01 - hy圆圆 - 成长足迹