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求助：应该是工程项目中是选材料还是先设计？ [复制链接]

hy圆圆
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t T
发表于 2022-03-16 07:39 |只看楼主
平时上课里基本都是让孩子们先选好了材料再开始设计（塔台/船）但题目中很多选材和设计放一起最先的步骤是选设计。这两个环节先后有一定要求吗？还是说选材也是设计的一部分？
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不要油腻的俊哥
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2#
t T
发表于 2022-03-16 08:03 |只看该用户

个人觉得上课的时候孩子习惯于在一定的材料里进行设计，但现实生活中应该更多的是设计在进行选材。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
3#
t T
发表于 2022-03-16 08:24 |只看该用户

相较之下，我认为设计为先，因为设计所以会选择材料，就技术工程项目来看，设计为先，其实设计、选材、建模和测试等都是协同推进的，很多设计环节是需要验证后才能定稿的。
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沈银彬
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t T
发表于 2022-03-16 08:27 |只看该用户

我赞同金老师，选材料也是设计中的一部分。
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

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5#
t T
发表于 2022-03-16 08:36 |只看该用户

是否根据学生实际情况而定，有些学生或者低年级学生类似的学习活动比较少，所以设计起来有困难，这个时候可以提供一些材料让学生设计；对于高年级且有学习基础的学生，应该采取先设计再选材料。
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周王庙师
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6#
t T
发表于 2022-03-16 08:42 |只看该用户

符合事实的话先设计再选材，其实设计当中是把材料也设计进去的
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空空
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7#
t T
发表于 2022-03-16 08:48 |只看该用户

个人认为应当先进行设计，从整体进行考虑，其中材料也是设计中的一部分。在我们教学活动当中，因为材料有所限制，因此，也可以先提供材料，根据材料进行设计，为的是提高效率。如果够的话，也可以先设计、后面根据材料进行再设计，这样的过程也是很有价值的。
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hy圆圆
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t T
发表于 2022-03-16 09:29 |只看楼主

回复 3楼金亚军的帖子

那是不是说设计其实是贯穿始终的？
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hy圆圆
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9#
t T
发表于 2022-03-16 09:37 |只看楼主

回复 7楼空空的帖子

的确，教学中的材料很有限，生活中的话先设计可以避免买不必要的材料
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hy圆圆
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10#
t T
发表于 2022-03-16 09:41 |只看楼主

回复 5楼馨梦李志鹏的帖子

有道理。其实不要太多条条框框，有些学生的想法设计是很不错的。但是我们能真正提供给他们的材料很有限
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
11#
t T
发表于 2022-03-16 09:45 |只看该用户

回复 8楼科学小萌新的帖子

是的，全程中的纠错，改进，再设计。
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hy圆圆
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t T
发表于 2022-03-16 09:48 |只看楼主

回复 11楼金亚军的帖子

谢谢金老师，学习了
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
13#
t T
发表于 2022-03-16 09:57 |只看该用户

回复 12楼科学小萌新的帖子

没有完美的设计，只有不断的追求。
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t T
发表于 2022-03-16 13:40 |只看该用户

一般情况是先设计再选材。
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t T
发表于 2022-03-16 13:53 |只看该用户

在限制条件下进行设计，可用材料就是限制条件
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t T
发表于 2022-03-16 13:58 |只看该用户

在限定条件下设计就已经包括在自己拥有的材料下
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王如祥
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t T
发表于 2022-03-16 15:30 |只看该用户

所有的设计都在相应条件下进行的，都要考虑它的可行性，材料也是其中之一，否则，是没有实际意义的
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t T
发表于 2022-03-16 18:29 |只看该用户

先设计，在设计过程中需要图文结合标注所用材料。
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t T
发表于 2022-03-16 20:36 |只看该用户

应该时设计吧，材料的选择也应该是在设计中的
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t T
发表于 2022-03-17 16:28 |只看该用户

看一些军事新闻，往往很多军事工程都是先有设计，再去突破材料难关，不知道这样的类比是否相通
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hy圆圆
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t T
发表于 2022-03-21 09:18 |只看楼主

回复 14楼白云的家的帖子

嗯嗯，生活中很多时候都是这样。学生设计也很有想法，但上课能给学生提供的材料很有限
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t T
发表于 2022-03-21 09:21 |只看楼主

回复 15楼桑榆的帖子

是的，而且限制很大。
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t T
发表于 2022-03-21 09:23 |只看楼主

回复 16楼豆豆豆的帖子

嗯嗯，是的。所以选材也是设计中的一部分
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t T
发表于 2022-03-21 09:27 |只看楼主

回复 17楼王如祥的帖子

我发现不限制材料，学生的创意大胆天马行空。而限制了材料，虽然受到一些局限，但也避免了一些无关因素的干扰，更能引导学生关注承重、稳定性这些重点
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t T
发表于 2022-03-21 09:31 |只看楼主

回复 20楼翁昌舟的帖子

工程类应该都相通。的确先设计可以避免不必要的材料浪费
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t T
发表于 2022-03-21 09:33 |只看楼主

回复 18楼曹文佳的帖子

嗯嗯，标注的同时其实也就是让孩子们去思考选择的材料的优劣
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hy圆圆
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t T
发表于 2022-03-21 09:46 |只看楼主

回复 19楼梦想鱼的帖子

嗯嗯，学习了
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t T
发表于 2022-03-21 10:39 |只看该用户

平时上课里基本都是让孩子们先选好了材料再开始设计（塔台/船）但题目中很多选材和设计放一起最先的步骤是选设计。这两个环节先后有一定要求吗？还是说选材也是设计的一部分？
科学小萌新 发表于 2022/3/16 7:39:49
按照一般流程应该是设计再选材料，但在材料受到限制的情况下，也可以根据材料来设计吧
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t T
发表于 2022-03-21 11:24 |只看该用户

应该相结合的，设计时要考虑用什么材料，还要看材料适合用在那里
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坐井观天

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t T
发表于 2022-03-21 14:19 |只看该用户

回复 17楼王如祥的帖子

我发现不限制材料，学生的创意大胆天马行空。而限制了材料，虽然受到一些局限，但也避免了一些无关因素的干扰，更能引导学生关注承重、稳定性这些重点
科学小萌新 发表于 2022/3/21 9:27:23
那是肯定的，我们就是不断地在这其中取舍，引导学生根据条件进行调整改进
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