上虞区2022学年共同体 傅蒋 专帖（六年级） [复制链接]

影长的四季变化一课一思
本课主要让学生认识到物体的影长是随着四季变化的，了解圭表测量影长的方法及其天文学的意义

这节课有现成的学具，所以圭表不是学生自己制作的。上课到是节省了不少时间，留出来给学生思考了几个问题
1是对比日晷和圭表的测量方式。日晷是测量影子方向，计量的是一天的时间。圭表是测量影子的长度，计量的是一年的时间。
2是思考了日晷和圭表的摆放方位。特别是日晷，应该朝南摆还是朝北
傅蒋 发表于 2022/10/14 23:11:16

其实从卫星拍摄的照片来看，也看不出地球有多么不圆。
欣然 发表于 2022/10/29 10:41:52

地球的结构一课舟山听课微信群评课记录
1.以展览馆的趣味形式形式，让学生开启了一场地球知识畅游，学生借助学习单辅助，有目的得自学连接地球相关知识，对大量信息进行综合，分析，概括，归纳，在教师所能提供的相对真实的情景中让学生逐渐构筑起地球的内部结构模型。
2.对大量信息进行综合归纳，并梳理出最接近真实的地球模型建构资料，这是本节课最难的地方，学生在不断汇总发言中，思维得到碰撞，单个学生虽然并一定
傅蒋 发表于 2022/9/27 20:47:16

地球的结构一课舟山听课微信群评课记录
1.以展览馆的趣味形式形式，让学生开启了一场地球知识畅游，学生借助学习单辅助，有目的得自学连接地球相关知识，对大量信息进行综合，分析，概括，归纳，在教师所能提供的相对真实的情景中让学生逐渐构筑起地球的内部结构模型。
2.对大量信息进行综合归纳，并梳理出最接近真实的地球模型建构资料，这是本节课最难的地方，学生在不断汇总发言中，思维得到碰撞，单个学生虽然并一定
傅蒋 发表于 2022/9/27 20:47:16