上虞区2020学年共同体唐碧莹专贴（六年级） [复制链接]

上虞区2020学年唐碧莹专帖
学年目标:

1.阅读：阅读书籍1-2本。

2.活动：认真参加区级活动，听后有反思。

3.专业：能撰写相关文章

4.指导学生：指导学生参赛。

措施：

1.能对课堂教学有所反思、改进。

2.辅导学生参加各级各类科技竞赛。


2020学年度唐芳芳专业发展研修自评得分：X分

一、教研研修：X分

  1. 参加活动：X分

【评价指标】参加各级各类现场教研活动，每现场参与1次活动得5分，现场承担开课任务、讲座，区级得20分，市级得30分，省级得40分，现场交流点评活动得10分。参与各级各类网络教研活动，如小学科学教学网每月研修发言、上虞小学科学E教研互动评课、共同体网络例会等得3分，参与、补看、补评得2分，网络经典发言交流等再得3分。及时完成活动体会、感悟等专题任务合格得5分，良好得8分，优秀级每篇得10分，不合格不得分。

2.论坛研讨：XXX分

【评分标准】积极参与小学科学教学论坛的研讨活动，积极发帖回帖，在本学学年内每累计发5帖得1分；努力提高发帖质量，每个精华帖加20分。

发帖量：

（1）本学年累计发帖XXX帖

精华帖：

（1）XXX。

3.报道宣传：X分

【评分标准】在浙江省小学科学网等相关网站媒体上发表区级、校级等报道得15分，合作参与得10分，同一内容多个网站参与不累计。

二、教学研究：X分

1.撰写文章：

【评分标准】积极进行教学思考，主动撰写论文，撰写得20分，区级获奖得30分，市级获奖得40分，省级获奖得50分，发表得40分（同一篇文章不累计得分）。

三、辅导学生：X分

【评分标准】辅导学生参与科技创新等各级各类比赛，指导学生在区级获奖每人次得10分，市级获奖每人次得20分，省级获奖每人次得30分，同一项目获奖3人次及以上按团体获奖，团体获奖按3倍个人奖计，非教育系统举办最高按区级获奖计（包括模型比赛和非现场比赛项目等）；辅导学生发表每篇文章得10分，同期3篇以上算专版，得30分。

四、技能竞赛：XX分

【评分标准】在各级各类赛课评比、自制教具、科技创新、专项技能比赛、征文等活动，参与得20分，获奖区级得30分，市级得40分，省级得50分（同一次比赛不累计得分）。