上虞区2020学年共同体唐碧莹专贴（六年级） [复制链接]

[quote]本周，进行了电磁铁内容的教学，在进行电磁铁实验中，有一个很大的问题：电池在经过学生两节课的使用，以及几个班的教学后，电量所剩无几，导致电磁铁的吸力很弱，实验现象非常的不明显，只能感受一下，的不出结果。这个问题只能在以后再教六年级进行改进了。
唐碧莹 发表于 2020/11/22 18:43:59 [url=http://lt.zjxx
金近小学李煜鋆 发表于 2020/11/22 22:11:51

教学反思——神奇的小电动机
电动机一节是对前面所学电磁铁的应用内容，因此要求学生对店电磁铁的内容熟悉。在第一个班的教学中，我发现直接讲电动机的电流路径，电动机的工作原理比较生硬，学生没有办法在脑子里构建出整体的电流路径，以及转子的转动。因此，我在网上寻找了一个视频，虽然视频中的部分内容涉及到了高中的知识，但是关于转子的转动，换向器的工作方式的展示是比较清晰的，我认为比我的干讲要直观很多，效果应该是
唐碧莹 发表于 2020/11/26 9:53:14

回复 63楼唐碧莹的帖子

一星期三节课的教学，课堂大多以实验探究为主，单元测试要处成绩确实是个问题。
上虞博文 发表于 2020/11/29 8:05:40

教学反思——神奇的小电动机
电动机一节是对前面所学电磁铁的应用内容，因此要求学生对店电磁铁的内容熟悉。在第一个班的教学中，我发现直接讲电动机的电流路径，电动机的工作原理比较生硬，学生没有办法在脑子里构建出整体的电流路径，以及转子的转动。因此，我在网上寻找了一个视频，虽然视频中的部分内容涉及到了高中的知识，但是关于转子的转动，换向器的工作方式的展示是比较清晰的，我认为比我的干讲要直观很多，效果应该是
唐碧莹 发表于 2020/11/26 9:53:14

这周有两个班级结束了第三单元新课的教学，意味着下周就要安排考试了，每次考试，最怕的就是我了，不敢面对成绩
唐碧莹 发表于 2020/11/28 21:19:54

教学反思——神奇的小电动机
电动机一节是对前面所学电磁铁的应用内容，因此要求学生对店电磁铁的内容熟悉。在第一个班的教学中，我发现直接讲电动机的电流路径，电动机的工作原理比较生硬，学生没有办法在脑子里构建出整体的电流路径，以及转子的转动。因此，我在网上寻找了一个视频，虽然视频中的部分内容涉及到了高中的知识，但是关于转子的转动，换向器的工作方式的展示是比较清晰的，我认为比我的干讲要直观很多，效果应该是
唐碧莹 发表于 2020/11/26 9:53:14

这周有两个班级结束了第三单元新课的教学，意味着下周就要安排考试了，每次考试，最怕的就是我了，不敢面对成绩
唐碧莹 发表于 2020/11/28 21:19:54