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请问如何引导学生观察月相啊 [复制链接]

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请问如何引导学生观察月相啊
本主题由 管理员 金亚军 于 2019/9/19 22:08:50 执行 设置精华/取消 操作
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观察月相指课中,还是课后?
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杜老师,给你一些我的经验供你参考。
第一,充分利用学校的时间进行观察,因为上半月的月相在下午是可以观察到的,而下半月的月相在早上也能观察到,利用学生放学前的时间和早自修的时间。指导学生观察并进行记录。
第二,课外观察要给出具体的观察时间和观察方法。比如上半月观察时间是每天晚上7点左右,下半月的观察则在早上7点左右指导学生利用天空图用画画的方式记录。
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回复 2楼金亚军的帖子

金老师,肯定是课后啊,晚上为主吧
最后编辑上虞区蒿坝小学杜银江 最后编辑于 2019-09-05 15:00:03
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回复 3楼wubin98146的帖子

谢谢呵
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回复 3楼wubin98146的帖子

这个建议非常好,谢谢指导
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晚上观察月相是个难题,首先涉及到观察的时间和方位问题,这两个问题就需要老师的协助,没有老师协助学生会摸不着头脑的。
还有一个问题,实验室模拟观察的时候,黑白亮面都是左右正位的,但是实际观察的月相的亮面就会出现右上、右下等非正位效果,此时学生又会感到奇怪,就连老师也会难以解释。
综上所述,观察月相不太适合小学生进行,或者需要借助相关实地观测的学习材料后,才能开展实地月相观测。
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早晨上学的时候刚刚看到月亮下山的月相是(      )。
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21949.aspx
最简单的月相变化模拟实验
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21675.aspx
《月相变化》教学预案 即月相模拟器教学实践研讨帖
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-22776.aspx
推荐:以前后左右同学头部为月相模拟对象的模拟实验
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-22885.aspx
澳大利亚拍到的月相,猜猜是农历的什么日期。
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-22043.aspx
考考你:为什么各种月相亮面的朝向角度会不同?(谜底揭晓)
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21171.aspx
自制教具“多功能月相模拟实验装置”
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-20687.aspx
月相模拟器在爱牛科教有限公司得到开发和推广喽!
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21493.aspx
拓展活动:月相变化我知道
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21012.aspx
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上半月、上弦月、上半夜,月亮出现在在西侧天空,亮面朝西(上上上西西);
下半月、下弦月、下半夜,月亮出现在在东侧天空,亮面朝东(下下下东东)。
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跟家长一起讲月亮画下来
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晚上观察月相是个难题,首先涉及到观察的时间和方位问题,这两个问题就需要老师的协助,没有老师协助学生会摸不着头脑的。
还有一个问题,实验室模拟观察的时候,黑白亮面都是左右正位的,但是实际观察的月相的亮面就会出现右上、右下等非正位效果,此时学生又会感到奇怪,就连老师也会难以解释。
综上所述,观察月相不太适合小学生进行,或者需要借助相关实地观测的学习材料后,才能开展实地月相观测。
金亚军 发表于 2019/9/5 15:15:50

是的,金老师,月亮的圆缺两部分,为什么不总是一左一右,而是有时候是左上右下或左下右上?

(这是白天下午的月亮)
最后编辑四季桂 最后编辑于 2019-09-05 18:10:29
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回复 11楼四季桂的帖子

考考你:为什么各种月相亮面的朝向角度会不同?(谜底揭晓)
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21171.aspx
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回复 12楼金亚军的帖子

嗯,谢谢,这个有点难,学生就更难了,只能是温馨提示学生:你观察的时候,可能圆缺面并不都是朝右或朝左的,但我们可以涂画成一左一右。
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回复 9楼金亚军的帖子

谢谢金老师,谢谢老师们详尽的解释,感觉又难又复杂,二年级的小朋友情何以堪
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如果是二年级的学生学习本课,要求不能超标。只要能实际去看月相,就达到了最低要求;如果能发现不同时候,月相是不一样的,而且能跟农历联系起来,那就达到了比较理想的要求了。
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晚上观察应该定时定点
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科学活动手册里的30天月相,当时涂得我们够呛。
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回复 15楼喻伯军的帖子


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回复 18楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

喻老师啊,就是这个作业完成有一定难度
一,要家长陪同观察记录
二,时间跨度长,要观察记录一个月
三,老师也要每天观察记录,有时要忘记
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回复 17楼四季桂的帖子

好不容易描绘了一个月,作业本期末上交检查,领导还要批评,怎么连续一个月都晴朗好天气啊,天天有月亮,弄巧倒成拙,花好月不圆啊
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每晚来个家校微信群内来个“月亮大比拼”吧,一方面提醒观察,一方面也有照片作为记录的证据
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杜老师,给你一些我的经验供你参考。
第一,充分利用学校的时间进行观察,因为上半月的月相在下午是可以观察到的,而下半月的月相在早上也能观察到,利用学生放学前的时间和早自修的时间。指导学生观察并进行记录。
第二,课外观察要给出具体的观察时间和观察方法。比如上半月观察时间是每天晚上7点左右,下半月的观察则在早上7点左右指导学生利用天空图用画画的方式记录。
wubin98146 发表于 2019/9/5 14:25:14




很好的建议,谢谢
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学习了!
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观察月相做到两点事半功倍:一是认识月相与方法;二是坚持观察与记录。
吕坚
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回复 9楼金亚军的帖子

金老师,我从9月8日农历八月初十开始每天观察月相,上半月上半夜大概19点左右,月亮在稍偏东方,亮面在西侧,昨天前天上半夜都在东侧太空,今天可能乌云遮月
最后编辑上虞区蒿坝小学杜银江 最后编辑于 2019-09-19 21:53:04
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回复 25楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

初十已是凸月,18时正南应该是上弦月,满月在18时东地平线下,初十在19时,应该在东南天空的。
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回复 25楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

上上上西西,是上弦月21时为代表的!
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回复 27楼金亚军的帖子

现在23时终于月亮再现在遥远的东侧,亮面朝下
最后编辑上虞区蒿坝小学杜银江 最后编辑于 2019-09-19 23:09:56
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一个值得关注的热门话题!需要一线教师的用心实践!加精!
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谢谢金老师你们的详尽解释指导,稍有眉目大有长进
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