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楼主:上虞区蒿坝小学杜银江

请问如何引导学生观察月相啊 [复制链接]

四季桂
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t T
发表于 2019-09-05 18:06 |只看该用户

晚上观察月相是个难题，首先涉及到观察的时间和方位问题，这两个问题就需要老师的协助，没有老师协助学生会摸不着头脑的。
还有一个问题，实验室模拟观察的时候，黑白亮面都是左右正位的，但是实际观察的月相的亮面就会出现右上、右下等非正位效果，此时学生又会感到奇怪，就连老师也会难以解释。
综上所述，观察月相不太适合小学生进行，或者需要借助相关实地观测的学习材料后，才能开展实地月相观测。
金亚军 发表于 2019/9/5 15:15:50

是的，金老师，月亮的圆缺两部分，为什么不总是一左一右，而是有时候是左上右下或左下右上？

（这是白天下午的月亮）
最后编辑四季桂 最后编辑于 2019-09-05 18:10:29
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2019-09-05 18:36 |只看该用户

回复 11楼四季桂的帖子

考考你：为什么各种月相亮面的朝向角度会不同？（谜底揭晓）
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-21171.aspx
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四季桂
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t T
发表于 2019-09-05 20:52 |只看该用户

回复 12楼金亚军的帖子

嗯，谢谢，这个有点难，学生就更难了，只能是温馨提示学生：你观察的时候，可能圆缺面并不都是朝右或朝左的，但我们可以涂画成一左一右。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2019-09-05 23:37 |只看楼主

回复 9楼金亚军的帖子

谢谢金老师，谢谢老师们详尽的解释，感觉又难又复杂，二年级的小朋友情何以堪
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喻伯军
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t T
发表于 2019-09-06 08:04 |只看该用户

如果是二年级的学生学习本课，要求不能超标。只要能实际去看月相，就达到了最低要求；如果能发现不同时候，月相是不一样的，而且能跟农历联系起来，那就达到了比较理想的要求了。
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发表于 2019-09-06 08:24 |只看该用户

晚上观察应该定时定点
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四季桂
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t T
发表于 2019-09-06 09:45 |只看该用户

科学活动手册里的30天月相，当时涂得我们够呛。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2019-09-06 09:46 |只看楼主

回复 15楼喻伯军的帖子
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发表于 2019-09-06 09:52 |只看楼主

回复 18楼上虞区蒿坝小学杜银江的帖子

喻老师啊，就是这个作业完成有一定难度
一，要家长陪同观察记录
二，时间跨度长，要观察记录一个月
三，老师也要每天观察记录，有时要忘记
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上虞区蒿坝小学杜银江
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发表于 2019-09-06 10:00 |只看楼主

回复 17楼四季桂的帖子

好不容易描绘了一个月，作业本期末上交检查，领导还要批评，怎么连续一个月都晴朗好天气啊，天天有月亮，弄巧倒成拙，花好月不圆啊
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