五下《下沉的物体会受到水的浮力吗》教学反思20190328
五下《下沉的物体会受到水的浮力吗》教学反思20190328
这节课，学生在《浮力》基础上进行，全班一致认为下沉物体也受到水的浮力。我抛出问题，“那我们该如何知道，下沉的物体是否受到浮力？”。学生不置可否。当提供给学生的实验器材，钩码、量筒、弹簧测力计时，学生还是无法表达。于是我又出示实验记录单，一步步引导学生勉强说出实验方案，而且得出的浮力计算方法居然是“浮力=空气中重力+水中重力”。当然，在实验具体操作过程中，学生慢慢明白了“浮力=空气中重力-水中重力”
在具体实验操作时，学生往往关注测力计的数据，而忽视观察排开的水量。学生量筒和测力计的读数都不熟练，浪费了很多时间。还有一个问题，用钩码代替石块，用量筒代替量杯，排开的水量数据之间差异还是很明显的，就是水中重力数据比较接近，差距不明显。实验材料还需要更新。
整装待发
问题一：读数操作方法有误
问题二：钩码与量筒壁接触，影响数据，不科学
