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上虞区2018年共同体沈银彬专帖 [复制链接]

我就是摩羯座
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t T
发表于 2019-02-10 21:45 |显示全部

回复 10楼沈银彬的帖子

形色这个软件的确很好用，一拍就能够知道植物的名称，所属什么科等等都会出来的。对于校园内的植物，其实有植物铭牌会更加方便，或者自制植物铭牌。（这个好像之前是从哪个小学看来的，他们的校园内都是自制的植物铭牌，很符合小学生的特点。）
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2018/12/1 23:24:48 执行 设置精华/取消 操作
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t T
发表于 2019-02-10 21:47 |显示全部

回复 12楼沈银彬的帖子

去校园内观察植物孩子们很高兴。有些小朋友还会直接拿放大镜来仔细观察
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t T
发表于 2019-02-10 21:58 |显示全部

回复 198楼沈银彬的帖子

是的！玩中学习他们很开心的，所以学生还是很喜欢科学课的，尤其是低年级的。就连考试也是在玩中进行
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t T
发表于 2019-02-16 13:02 |显示全部

回复 219楼沈银彬的帖子

每一次新教材的使用对于老师都有很大的挑战，我们需要克服现实的种种困难，迎难而上。听了昨天的教材解读，看了沈老师的培训体会，让我对二年级的教材有了一个全新的认识。
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t T
发表于 2019-03-21 08:45 |显示全部

回复 284楼沈银彬的帖子

下个星期要上这节课，正好翻到了沈老师的关于认识物体的特征的帖子，运气真好
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发表于 2019-03-30 19:25 |显示全部

回复 301楼酸牛奶的帖子

朱老师一语惊醒梦中人
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发表于 2019-04-13 20:33 |显示全部

回复 357楼沈银彬的帖子

不知道学生上完这节课有没有偷偷尝红糖水
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t T
发表于 2019-04-28 20:56 |显示全部

回复 378楼沈银彬的帖子

能让学生看清楚就行。
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发表于 2019-05-11 20:29 |显示全部

回复 427楼沈银彬的帖子

学生坚持自己的观点时，老师没有立即否决他们，很好。
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