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教学研究
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精华
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教学研究
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求助课堂教学问题,交流一线教学心得。
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周王庙师
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曹文佳
,
徐玉红
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夏日蒲公英
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西湖吴晓
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【综合】小学科学教学论坛具体使用操作说明
金亚军
2023/3/28 12:38:36
五上《地球表面的变化》:风的作用,模拟风沙打磨,需要朝同一个方向打磨吗?
金亚军
2024-09-11 13:04
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雪文
2024-10-14 09:04
[转帖]笔帽潜艇--是重量增加还是体积减少?
酸牛奶
2007-04-26 21:45
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梦想鱼
2024-10-13 23:00
《水结冰了》一课实验总结
李佳慧
2024-09-23 09:50
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东风小茹茹
2024-10-13 22:34
[原创]一堂由学生实验引起的难磨的课
安吉叶军
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博文王梦婧
2024-10-13 20:42
[讨论]磁铁的南北极该怎么确定
李愉均
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陶思亮
2024-10-13 20:35
网络研讨:提高学生的科学素养
风中流水
2007-06-04 07:43
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[分享]六月沙龙整理稿
水清浅
2007-06-13 08:21
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陶思亮
2024-10-13 20:34
[原创]6月6日网络研讨资料 在科学课堂如何延长学生的观察兴趣
坐看云起
2007-06-07 16:00
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陶思亮
2024-10-13 20:33
[原创]《是清晨还是黄昏》教学探索
阿强
2007-04-08 22:06
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陶思亮
2024-10-13 20:33
《温度和温度计》教学设计
stm21
2007-06-09 19:33
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陶思亮
2024-10-13 20:32
一波未平 一波又起——里面到底是怎样连接的
玉之蝶
2007-05-26 17:29
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2024-10-13 20:32
[转帖]学生的实验意识很差
酸牛奶
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2024-10-13 20:32
[原创]关注细节 加速成长
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2024-10-13 20:31
[讨论]对于其他科目的老师上科学评优课,你怎么看
不睡觉的兔
2007-05-25 12:57
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[分享]存储记忆——苏科版《自然》十二册的一些教学反思
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[灌水][原创]我是这样设计冷水热水的
李愉均
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[原创]同课异人教研课的反思
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素养导向下一年级科学新教材教学研讨活动
翁昌舟
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洋葱表皮细胞和水中微生物
陈叶
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2022暑期六年级部分科学作业展示
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五种地形建模认知,还是五种地貌成因推测?《地球的表面》一课重难点再设计
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章俐鑫
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集思广益:有意义的寒假科学作业
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跟着课本去旅行——五年级上册《地球表面的变化》
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