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版主: 周王庙师,曹文佳,徐玉红,夏日蒲公英,西湖吴晓

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topicicon   声音单元多课时整合设计思路：《声音的强弱与高低》 图片附件 周宪刚 2024-10-15 17:40 221476 李尔敏 2024-10-18 09:24
topicicon   四上《感受我们的呼吸》同课异构教学实践 专属 2024-03-24 16:04 1076872 好学小呢 2024-10-18 08:59
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topicicon   如图所示,我们看到筷子插入水中的情况，正确的是( )。 图片附件 金亚军 2024-10-16 21:27 9766 金亚军 2024-10-17 18:48
topicicon   获奖论文 | 施丹丹 宓恩泽--追求“高品质”观察，助力“高效率”课堂 ——小学科学低年级学生“观察力”的培养 金亚军 2021-02-16 19:53 91912 丁欣霞 2024-10-17 14:56
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topicicon   放大镜和显微镜的发明让人们看到了细菌、病毒和生物细胞。对吗？ 金亚军 2024-10-16 06:09 221053 东塍中心校冯灵益 2024-10-17 08:57
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