实验组和对照组是我们在做对比实验时一般采用的两种方法,在五上种子发芽实验上,第三页写道:让一组种子得到水,保持湿润,叫实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。
在这个实验中,对照组被认为是对控制条件后的实验结果已经有一定的感性认识,一般都认为植物在得不到水后是不会发芽的。
那么在设计温度、阳光对植物发芽影响的实验时,我们又该如何来设计对照组和实验组?
孩子的感性经验是否是一致的,在实验设计时,对照组和实验组是否一定是相同的?
因为个人对课本上对实验组和对照组的定义存在一定的疑问,不知大家有没有思考过这个,希望大家来拍砖。
[此贴子已经被作者于2010-9-27 8:44:53编辑过]