上虞区2019学年共同体蔡春芳专帖 - 成长足迹 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛

楼主:蔡春芳	上虞区2019学年共同体蔡春芳专帖 [复制链接]

发送短消息 UID 53014 精华 24 查看公共资料搜索主题搜索帖子蔡春芳组别两栖类帖子2627 精华24 积分25002 威望22255 在线时间23850 注册时间2019-02-21	21^# 字体大小: t T 发表于 2019-10-10 16:15 \|只看楼主今天的课堂上实验都提醒了在一个点实验，增加横梁的厚度比宽度的抗弯曲能力更强，结果更明显。因为是在一个点放垫圈，学生操作起来感觉更新奇，更刺激，参与的热情也更高。微信图片_201910101607537.jpg(1850.19 K) 2019/10/11 14:45:17
	蔡春芳最后编辑于 2019-10-11 14:45:17

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李煜鋆

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发表于 2019-10-13 20:27 |只看该用户

简单的实验惊人的结果
今天上了第二单元第一课《抵抗弯曲》，内容很简单，一开课就能预测到纸梁的厚度是越厚越可以抵抗弯曲，也能预测到纸梁的宽度是越宽越可以抵抗弯曲。但是实验过程中，宽度增加一倍，可以承受的重量并不是非常明显，增加两倍四倍分别只是多放了一个铁垫片跟多放了六七个铁垫片。但是在
蔡春芳发表于 2019/10/8 15:07:56

蔡老师，你用的是卡纸吗？几倍厚是几张纸直接叠加？21#的纸有粘合吗？

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