街道小学“科学小能手”活动心得 我们街道小学举办了一次教科节,科学组的活动是实验小能手的现场比赛.
发通知、定年级、定内容,直至选评委也是请来了兄弟学校的科学学科带头人,真正严格按照朱老师区级的标准进行,为的就是做到尽可能的公正公平!
这次活动我有以下几个收获:
1.实验细节:我教的六年级中一个班也是这次比赛成员之一,比赛现场我没有参加,但是在评委老师的反馈中我发现自己还是忽视了对实验器材的调整!杠杆尺的两头各有一个调节钮,没有在实验前就自己发现然后更加没有提醒学生在实验前调整好杠杆尺的平衡!
2.实验操作:哪怕只是把水溶解到水中也是很有讲究的!因为四年级不是我教的,所以材料是我准备的,没想到玻璃棒搅拌的时候不能碰到杯壁和杯底,手不可以随意拿烧杯,都是有讲究的!
3.科学老师之间的沟通不够,虽然我凭借自己两年的经验告诉学生要如何小组合作,但是其他刚刚加入科学队伍的,或者从来没有被抽到过的老师那里,我还是有必要跟他们沟通一下的,因为只有整个学校的实验水平提高了,才是真的进步!