小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 «2627282930313233» / 42
发新话题 回复该主题

上虞区2018吴彬研修共同体专帖 [复制链接]

291#

春风拂童心
“科学”重思维

——上虞区小学科学二下教学研讨暨学科带头人展示活动在东关街道中心小学举行

通讯员 吴彬

201949,艳阳高照,春意浓浓。上虞区小学科学二下教学研讨暨学科带头人展示活动在东关街道中心小学举行,活动整整一天,开出四节展示课和一个讲座。全区50多名科学教师参加本次活动。


东关小学吴彬老师执教《磁铁的两极》


四节展示课,分别是东关小学吴彬老师执教《磁铁的两极》,夏丏尊小学郭建军老师执教《观察我们的身体》、朱巷小学陈杰超校长执教《通过感官来发现》,滨江小学唐芳芳老师执教《观察与比较》。四节课都选自二年级下册科学新教材,都没有成功的课例可以借鉴。


夏丏尊小学郭建军老师执教《观察我们自己》


唐芳芳老师执教《观察与比较》


四位老师本着从学生的学习特点出发,仔细钻研教材,让二年级的学生动手又动脑,取得较好的课堂效果。他们有的课大开大合,从学生原有的认识出发,对教材的内容进行了一定的调整,使得学生的思维向纵深发展。有的稳扎稳打,环环相扣,显示出教师的教育智慧。


城东小学校长林特做《低段学生科学思维培养》讲座


老师们拿到了热乎乎的证书,洋溢着笑脸


下午,特级教师城东小学校长林建锋做了关于《培养低段学生科学思维》的讲座,从思维的方式和思维的特点两方面展开,并结合四节公开课有的放矢地为听课教师进行理论上的引领。最后由教研室主钻飚老师进行了小结。

TOP
292#

思考中收获,思考中前行。
TOP
293#

回复 291楼wubin98146的帖子

吴斌老师对教具的改进让我印象很深刻,对待教学认真的态度值得好好学习
TOP
294#

回复 279楼酸牛奶的帖子

关键是劳技课(综合实践)没有课时啊,国家课程、地方课程、校本课程,课程很多,但每周课时就那么几节,安排不了啊。劳技课,综合实践课是不是就是STEM的中国原型,而STEM是外国舶来品?我们科学课提
金近小学李煜鋆 发表于 2019/4/10 21:02:40

培养学生的综合实践能力很重要!
TOP
295#

颠覆——二下年级《磁铁的磁极》课堂实践和思考(一)
NO.45K-190412      

      这节课的缘起还是朱老师给的缘分,说绍兴市的小课题要培训,并结合自己的课题要上一节公开课。教学上的事我比较惜缘,课就是要上出来的。3月中下旬得的通知,要在4月15日上,后来说干脆在上虞区先上一下,于是就有了我的这节课。
      课的内容是自己定的,说到低段的课,就内容而言我认为“磁铁”这个主题是现行教材中低段科学中最好的了,适合低段学生开展探究活动,所以我首先想到在该单元中选择,又结合了进度和相对独立的问题,我就选了《磁铁的磁极》。
      当时选这节课时恐怕二年级已经上过,我苦胆牢牢粗就说,那就一年级里上。所以我第一次试教是在一年级中进行。试教时我为每2人小组准备了条形磁铁一大一小,芝麻粒大小的小铁珠,木架子、回形针挂钩、铜质别针、一个较大的钢珠(如图)。




      有什么用意?希望学生在玩铁砂和钢珠发现磁铁的磁力分布不均匀,然后用挂葫芦(铜质别针)的方法来研究磁铁的磁力分布。
      课堂依旧按照我实践的“游戏”理念,教师不多说让学生自己玩一通,然后说说发现。所以在介绍了磁铁后,让学生说说自己对磁铁的认识后,就让学生玩这些材料。我想看的是学生是否会在这些材料中发现去研究磁铁磁力分布的方法。试教后,发现不行,一年级的学生对磁铁磁力分布的研究是不感兴趣的,或者可以这么说,磁铁磁力分布这个活动对于一年级的学生来说是不合适的。一年级的学生的认知结构中难以关注到一根磁铁的磁力分布,这个问题相对其他问题性对比较隐秘并且趋向精细化研究,而低段学生能够发现的问题显性的、粗放型的研究,如学生对磁铁格物相吸、磁极相互排斥和吸引很感兴趣,这还是由学生的认知特点和心理特点所决定的。
      学生把一块条形磁铁放到芝麻粒的铁珠中,看到铁珠只在磁铁的两头,学生并不感到惊奇,学生认为磁铁就是这样吸的。甚至在研讨时都没有学生提出来:“磁铁在吸铁时只能吸在两头。”我认为学生是看到这个现象的,但学生认为这根本算不上一个发现。这就彻底颠覆了我的计划,对我来讲是一个晴天霹雳。这意味着我得另起炉灶从新来过,但是给我的时间不多了!
最后编辑wubin98146 最后编辑于 2019-04-12 22:28:18
TOP
296#

吴老师的测试磁铁磁力的教具真好
TOP
297#

吴老师的探索和思考能力都很强,佩服!
TOP
298#

回复 291楼wubin98146的帖子

一路前行,静心学习
TOP
299#

吴老师在学生实验方面总能不断的改进优化。
TOP
300#

回复 295楼wubin98146的帖子

吴老师在不断思索中改进。
TOP
发新话题 回复该主题