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科海拾梦.乘风远航科海远航组员赵雅珉个人成长记录 [复制链接]

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看吕文焕老师《电与磁》有感http://lt.zjxxkx.com/showtopic-19214.aspx
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桂馨网络研修有感
很可惜没能参加雅安的培训,没办法亲身感受科学的魅力,不过也很庆幸组织了这么一次经验交流,让我们这些没能参加的人可以学习到这次活动的精髓。听大家分享雅安的感受,除了遗憾,更多的是震撼。
首先被章鼎儿老师深深的震撼到了,在这次活动之前,虽是一名科学人,可是我从来不知道章老师,直到袁优红老师告诉我们他是科学教育的鼻祖,是她所崇拜的偶像,那个时候我才开始认识这位和蔼的老师,我想章老师应该退休了吧,可是他对于科学的热情却丝毫没有退却,我想正是因为对科学的热爱,对教育的热爱,对学生的热爱,他才能够成为科学教育的鼻祖,他深深的感染了我,让我有了无线的动力。
然后是被老师们的话深深震撼的,是他们让我明白科学才是其他学科的基础,这句话我非常认同,相对于语文的死记硬背,相对于数学纸上谈兵,科学是唯一一门通过实际经验,用过实践得出结论的,所以,随着时代的进步,科学必将成为一门核心课程。对于教学方面,老师也有很多建设性的意见,比如“分析收集数据需要细致,要在了解学生的现状的基础上多给予知道,在学生得出实验结果后,我们不能没有根据的说孩子的数据有问题,我们需要去尊重实验的结果,数据和事实”;“我们在进行活动的组织中,要明确的是教育的影响,活动之后孩子们的水平能否提高,活动开始前我们需要研究什么?都需要明确”;“让学生们学会去自我整理实验结果和发现,从而提升他们的思想活动”在以后的教学中,我想我们要牢记这些建议,让自己的课堂变得更加高效。
再者,我被震撼到的是老师新奇的上课模式,在侧摆长中,老师将每根摆长贴在黑板上,最后形成一条抛物线,这样的上课模式新奇而又有效,非常值得我们的学习。
最后,老师还告诉我们要学会合理使用教学工具箱来帮助教学,我想科学就在我们身边,所以我们还要善于利用身边的物体,让他们帮助我们的教学,成为教师的教具也成为学生的学具,让学生也意识到这一点,然后在生活中多思考。
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