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上虞区2020学年共同体唐碧莹专贴(六年级) [复制链接]

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回复 22楼唐碧莹的帖子

唐老师总结的很到位,找到问题就能解决了
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教学反思
这一周,开始了第三单元的教学工作,彻底结束了第二单元的教学。今天主要谈谈对第二单元测验的反思。
第二单元当然我个人是觉得比较基础的,比如填空题都是最基础的知识,稍微背几条就能做了,就是套答案嘛,但是学生做的非常糟糕,我觉得是我平时教的不够严厉,科学还是需要多背多练的,所以,我有一个想法就是让他们之后期末复习的时候早点开始背资料,背不出的进行惩罚。
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这一周呢,开始了第三单元的教学,刚好在周五上了第一课,我感觉电与磁的内容有点不好讲,因为我看了第二课发现和初中的知识有重叠,我纠结要讲右手螺旋定则这类东西吗,艰难!
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并且在第一课的实验过程中,我发现有不少同学不会连接电路,说明四年级没学好。
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这一周呢,开始了第三单元的教学,刚好在周五上了第一课,我感觉电与磁的内容有点不好讲,因为我看了第二课发现和初中的知识有重叠,我纠结要讲右手螺旋定则这类东西吗,艰难!
唐碧莹 发表于 2020/11/14 19:12:00
不用讲这么明白,有个概念就可以了。
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并且在第一课的实验过程中,我发现有不少同学不会连接电路,说明四年级没学好。
唐碧莹 发表于 2020/11/14 19:14:39
是的,我也刚刚上来这节课,先复习一下四年级的电知识和三年级的磁知识是非常有必要的。
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下周要上制作电磁铁的内容,看了一位老师的帖子,我明天得先去试一下才行
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教学反思
这一周,开始了第三单元的教学工作,彻底结束了第二单元的教学。今天主要谈谈对第二单元测验的反思。
第二单元当然我个人是觉得比较基础的,比如填空题都是最基础的知识,稍微背几条就能做了,就是套答案嘛,但是学生做的非常糟糕,我觉得是我平时教的不够严厉,科学还是需要多背多练的,所以,我有一个想法就是让他们之后期末复习的时候早点开始背资料,背不出的进行惩罚。
唐碧莹 发表于 2020/11/14 19:10:29

惩罚是一把双刃剑,暨伤了学生,也伤了老师!如果有办法,试着想想怎么激励!

激励孩子喜欢科学、挑战学习、赢得荣耀和表彰!
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想不到过去了一年,我还是这样的感慨,为什么他们的考试考的这么差?!
唐碧莹 发表于 2020/11/7 21:04:23

考得差要去找找原因,是教的问题还是学的问题还是命题的问题!

与其说差不如说有进步更让学生有希望!
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教学反思
这一周,开始了第三单元的教学工作,彻底结束了第二单元的教学。今天主要谈谈对第二单元测验的反思。
第二单元当然我个人是觉得比较基础的,比如填空题都是最基础的知识,稍微背几条就能做了,就是套答案嘛,但是学生做的非常糟糕,我觉得是我平时教的不够严厉,科学还是需要多背多练的,所以,我有一个想法就是让他们之后期末复习的时候早点开始背资料,背不出的进行惩罚。
唐碧莹 发表于 2020/11/14 19:10:29
一定的记忆是需要的,但是要建立在适当理解感悟的基础上,若纯粹的死记硬背,题目稍微变通就超出了背熟的范畴。
吕坚
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