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上虞区2019学年度共同体叶舟晔专帖 [复制链接]

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三上《我们来做热气球》
学校订的配套材料里是用短的红烛,课前自己试过效果很不好,太短热量不足
后来找来了长一些的白蜡烛,效果明显更好。
基本每一个小组的热气球都成功了,飞的高低差别有些大
整节课学生都很兴奋,效果还是蛮不错的




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在做热气球中也出现了一些问题
1、白蜡烛如何固定,如何滴蜡油,为了保护桌面,我给每一小组准备了一张纸巾
2、纸筒容易被烧,课前强调盖上纸筒时,让蜡烛在中间更安全一些
3、塑料袋容易被烧,小组合作撑起塑料袋,不要离火源位置太近
这几个可能出现的问题在做之前和学生一起讨论,一起想办法解决,让实验效率更高。
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回复 112楼毛球味奶茶的帖子

好担心塑料被点燃了哈哈
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在做热气球中也出现了一些问题
1、白蜡烛如何固定,如何滴蜡油,为了保护桌面,我给每一小组准备了一张纸巾
2、纸筒容易被烧,课前强调盖上纸筒时,让蜡烛在中间更安全一些
3、塑料袋容易被烧,小组合作撑起塑料袋,不要离火源位置太近
这几个可能出现的问题在做之前和学生一起讨论,一起想办法解决,让实验效率更高。
毛球味奶茶 发表于 2019/11/23 20:01:19



蜡烛用香薰蜡烛比较好,安全稳固。
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为了排除杯子内的空气,学生能想到在杯子底部打孔用底部有孔的杯子继续实验,用打气筒往孔里向杯子内打气,
观察水面的变化(可以借助泡沫小球,还是很明显的)
通过三个小实验,学生能感受到空气占据了一定的空间......
毛球味奶茶 发表于 2019/11/8 19:39:43



空气占据空间这课思路清晰,实验层次分明,学生特别喜欢。
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热气球的效果不错
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回复 114楼乖乖兔的帖子

好的,下次试试
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土电话的制作
简单的一个制作,遇到的小问题是有个别学生不会打结,加以指点
土电话使用效果很不错,学生玩的很开心,也很明显感受到传声时中间棉线的振动
进一步体验土电话中声音的传播,更好的理解声音如何传播
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毛球味奶茶 发表于 2019/11/30 17:57:52
看得我也好想试试
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