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楼主:毛球味奶茶

上虞区2019学年度共同体叶舟晔专帖 [复制链接]

毛球味奶茶
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t T
发表于 2019-11-08 19:23 |只看楼主

回复 89楼王家东的帖子

对啊，一步一步教学生操作，有点费劲的
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毛球味奶茶
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t T
发表于 2019-11-08 19:32 |只看楼主

三上《空气能占据空间吗》
课前让孩子们猜测将纸放入杯底，倒扣入水槽，纸巾会不会湿？为什么
根据学生的前概念，基本都认为纸巾会湿，因为水把整个杯子给淹没了
然后再让学生自己做一做。
本以为这个实验还是比较简单的，但是第一个班级做了以后出现了各种问题
1、纸巾没有塞紧底部，导致掉下来湿了  2、拿起杯子时带出了很多水使纸巾湿了
所以实验前的注意事项强调还是很有必要的，强调了以后第二个班级效果确实好多了。
当学生发现纸巾没有湿，跟之前自己想法有了冲突矛盾，一个个都有很惊奇很兴奋。
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t T
发表于 2019-11-08 19:39 |只看楼主

为了排除杯子内的空气，学生能想到在杯子底部打孔用底部有孔的杯子继续实验，用打气筒往孔里向杯子内打气，
观察水面的变化（可以借助泡沫小球，还是很明显的）
通过三个小实验，学生能感受到空气占据了一定的空间
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t T
发表于 2019-11-09 19:52 |只看该用户

实验课上的材料准备的很好
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t T
发表于 2019-11-12 08:49 |只看该用户

回复 92楼毛球味奶茶的帖子

纸巾可以用透明胶黏在底部
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t T
发表于 2019-11-12 08:50 |只看该用户

回复 93楼毛球味奶茶的帖子

这个是新爱牛的学具吗
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上虞博文
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t T
发表于 2019-11-12 08:56 |只看该用户

回复 93楼毛球味奶茶的帖子

让孩子们从实验操作中获取新知识，需要科学老师的精心准备，你做到了
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t T
发表于 2019-11-14 14:23 |只看该用户

为了排除杯子内的空气，学生能想到在杯子底部打孔用底部有孔的杯子继续实验，用打气筒往孔里向杯子内打气，
观察水面的变化（可以借助泡沫小球，还是很明显的）
通过三个小实验，学生能感受到空气占据了一定的空间......
毛球味奶茶 发表于 2019/11/8 19:39:43

嗯，这课效果很不错的，学生很喜欢。
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t T
发表于 2019-11-14 14:26 |只看该用户

三上《空气能占据空间吗》
课前让孩子们猜测将纸放入杯底，倒扣入水槽，纸巾会不会湿？为什么
根据学生的前概念，基本都认为纸巾会湿，因为水把整个杯子给淹没了
然后再让学生自己做一做。
本以为这个实验还是比较简单的，但是第一个班级做了以后出现了各种问题
1、纸巾没有塞紧底部，导致掉下来湿了  2、拿起杯子时带出了很多水使纸巾湿了
所以实验前的注意事项强调还是很有必要的，强调了以后第二个班级效
毛球味奶茶 发表于 2019/11/8 19:32:50



是会出现纸巾掉下来的情况，让学生多塞一些，塞得紧些。
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发表于 2019-11-15 08:41 |只看该用户

回复 49楼毛球味奶茶的帖子

在教学中不断地改革和更新，不断地提高自己的课堂教学能力，很棒
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