难忘的事1(第一次带学生参加科技比赛)
(难忘的事太多,相似的经历不重复述说了,有些记录在一个帖子中。因为时间关系,都是待传状态,不想一下子刷太多,先待传6,之后这个主页帖持续更新记录下去。)
工作第二年,我们的科学小团队成立了。刚开始利用兴趣班时间做些探究类实验,随着学生们对科学的热情日益增加,我们开始加入到科技竞赛的行列中来了。我们的首战是市级建模赛。当时我辅导了八名同学,其实与其说是辅导,不如说是共同学习,这之前我也仅仅是参加了一次建模培训。我带着学生一起摸索、研究,学习制作的技巧,研究场景的布置。从一开始涂胶水都会涂得一手,刚粘上的屋顶总会掉落,走廊上的廊柱总是弯弯扭扭的,搭出的模型不要说是古代名建筑了,这简直就是豆腐渣工程。经过了一段时间的训练,渐渐地学生的作品像样了,渐渐地完成的时间加快了,渐渐地学生们看着自己的作品爱不释手了。
比赛那天,我为学生准备齐全了比赛用的材料、工具等等。由于当时报的是不同的项目,生怕学生找不到地方,我一个个把他们领进比赛的场地。我一遍遍嘱咐着学生要注意安全,不要弄伤手等等。场内学生们在奋战,场外我焦急地等待。
放榜那天,我盯着榜单寻找着他们的名字,一等奖没有,二等奖没有,三等奖也没有,学生离得奖总是差那么一点。我有些失落了,一个月的努力要白费了?“找到了,找到了,一等奖,还是第一名!”陪同前往的老师,兴奋的叫着。那个最安静的同学,也是平时最认真的一个,赫然出现在他参赛项目的最前面。功夫不负有心人,有付出就有收获!训练的日子里大家在一起建立了深厚的友谊,当我告知学生比赛结果时,获奖的没获奖都开怀地笑了!
(全涌贤,这个孩子也让人记忆犹新,韩国人,中国话不是很会说,说话总是很小声,很有礼貌。来学习搭“建见山楼木质模型”的一个多月时间里,他的话多了许多,腼腆的笑容是他的“招牌”。)