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[原创]“观察春天的足迹”活动记录 [复制链接]

曹文佳
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t T
发表于 2012-04-18 15:05 |只看楼主

[原创]“观察春天的足迹”活动记录

 竹笋篇


 




 




 



[此贴子已经被作者于2012-4-26 8:56:07编辑过]
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t T
发表于 2012-04-18 17:03 |只看该用户

学生的记录看上去一直在坚持着！不错哦！
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

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t T
发表于 2012-04-18 22:40 |只看该用户

好活动，期待学生把观察记录晒出来。
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t T
发表于 2012-04-19 15:27 |只看楼主

以下是引用丫儿在2012-4-18 17:03:00的发言：
学生的记录看上去一直在坚持着！不错哦！

恩，活动开展了有半个多月了，一直没给学生拍照，这次户外活动时才拍的照。
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t T
发表于 2012-04-19 15:39 |只看楼主

再晒几张学生的记录





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t T
发表于 2012-04-19 15:42 |只看楼主

学生在观察 





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t T
发表于 2012-04-19 15:46 |只看楼主

还是晒照


网购的种子，奖励学生的，也是为新一轮观察用的，已经有5个学生拿到了。



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t T
发表于 2012-04-19 20:05 |只看该用户

能不能分享下让学生一直坚持的方式方法。好像说说学生比较喜欢，记录的话超多人会回避。


 
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t T
发表于 2012-04-20 12:58 |只看楼主

以下是引用进不来的钥匙在2012-4-19 20:05:00的发言：

能不能分享下让学生一直坚持的方式方法。好像说说学生比较喜欢，记录的话超多人会回避。


 


     确实有一部分学生记的很简单，甚至有学生没有在记。但大部分学生还是在坚持的，不知道算不算你像知道的好方法，布置这个活动时，就让学生可以把观察记录写在日记或周记里，一举两得，写的好的，还可以交我打印后去投稿；承诺学生会奖励花种，并且是自己最想要的花种；之后，我每次上课前都会询问及提醒学生，并时常让学生在投影展台上晒晒自己的记录，让学生分享他们观察到的，没在观察的学生总是羡慕的。大致是这样的，呵呵。
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t T
发表于 2012-04-23 20:21 |只看该用户

我们语文老师每天要写每日一记，学生的科学观察日记就可以和语文的日记结合在一起写。


与语文老师合作，是一个好办法。
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t T
发表于 2012-04-26 09:10 |只看楼主

观察红叶李




 


观察桃树





 
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t T
发表于 2012-04-26 11:50 |只看该用户

有心人啊，我们一直在做，不要忘了记录下我们成长的点点滴滴
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t T
发表于 2012-04-26 13:30 |只看该用户

以下是引用曹文佳在2012-4-20 12:58:00的发言：

     确实有一部分学生记的很简单，甚至有学生没有在记。但大部分学生还是在坚持的，不知道算不算你像知道的好方法，布置这个活动时，就让学生可以把观察记录写在日记或周记里，一举两得，写的好的，还可以交我打印后去投稿；承诺学生会奖励花种，并且是自己最想要的花种；之后，我每次上课前都会询问及提醒学生，并时常让学生在投影展台上晒晒自己的记录，让学生分享他们观察到的，没在观察的学生总是羡慕的。大致是这样的，呵呵。


      要是学生没有写日记或者写周记的习惯 这样的活动应该很难开展吧，毕竟这是一个长期观察记录的活动，学生的坚持是他们良好学习习惯的体现。这种习惯的养成光靠科学老师是难以实现的吧！
三尺讲台做研究！
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t T
发表于 2012-04-26 15:25 |只看楼主

以下是引用流血的尾巴在2012-4-26 13:30:00的发言：

      要是学生没有写日记或者写周记的习惯 这样的活动应该很难开展吧，毕竟这是一个长期观察记录的活动，学生的坚持是他们良好学习习惯的体现。这种习惯的养成光靠科学老师是难以实现的吧！


      一开始是这样的，只有部分学生在坚持，随着看到学生的观察记录展示，拍摄的观察照片，有学生领到自己喜爱的种子后，人反而逐渐多了起来。


      可惜我最近没太多时间把学生记录都整理了，慢慢会陆续更新的......


 
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发表于 2012-04-26 16:43 |只看该用户

记得喻老师曾经说过这么一句话：只要用心去做一件事情，就会有成功的希望。
秀山小学红领巾气象站地址：  http://dsxsxx.com/qx/    欢迎你多关心气象信息
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t T
发表于 2012-05-01 21:31 |只看楼主

黄豆





 边记录边画画



 


葫芦



玉米
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t T
发表于 2012-05-01 22:30 |只看该用户

学生图文并茂记录好，只有科学课观察春天这么严谨、鲜活。
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t T
发表于 2012-05-22 21:18 |只看楼主

 

蚕的生长日记


（苏州市相城区珍珠湖小学   王立诚）


4月11日：蚕太小了，比蚂蚁还小，而且是黑色的。


4月12日：这些蚕一开始好像不吃桑叶也可以啊。


4月13日：它们怎么是钻洞吃的？屎真小！


4月14日：蚕好像是变大一点了。


4月15日：蚕不光在变大，而且在变黄了。


4月16日：逐渐变大变黄了，黑色在变少。


4月17日：它的食量越来越大了。


4月18日：一些小蚕已经完全变黄了。


4月19日：它们的头已经开始发白了。


4月20日：白的部分越来越多，且食量变大。


4月21日：屎拉的更大。已经四分之一白了。


4月22日：已经有三分之一变白了。


4月23日：已经三分之二都变白了。


4月24日：基本上变白了，背上还有些黑。


4月25日：老样子，和昨天差不多，稍白了一点。


......


 
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t T
发表于 2012-06-08 22:41 |只看该用户

这些观察研究活动，学生和老师的坚持很重要。一路上离不开老师用心良苦的各种花招激发与保持学生兴趣，更离不开老师对学生观察方法的指导！
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t T
发表于 2012-06-14 14:19 |只看楼主

以下是引用海儿在2012-6-8 22:41:00的发言：

这些观察研究活动，学生和老师的坚持很重要。一路上离不开老师用心良苦的各种花招激发与保持学生兴趣，更离不开老师对学生观察方法的指导！


谢谢海儿姐的关注！学生坚持确实很坚持，这个活动本来告一段落了，但没想到直到昨天还有学生来交观察记录，这样的学生作为老师我也很佩服！
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t T
发表于 2012-06-14 20:17 |只看该用户

学生的记录真的很好！老师制作的图片也非常精美，看着由衷的赞叹！
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

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t T
发表于 2012-06-15 08:13 |只看楼主

以下是引用丫儿在2012-6-14 20:17:00的发言：
学生的记录真的很好！老师制作的图片也非常精美，看着由衷的赞叹！

谢谢哦，觉得一张一张发不如做在一张上醒目，呵呵！
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t T
发表于 2012-06-15 08:15 |只看楼主

以下是引用羽化中的蛾在2012-4-18 22:40:00的发言：
好活动，期待学生把观察记录晒出来。

您好，晒了一部分哦，接下来有时间会继续整理学生记录。有些学生字迹太淡、有些潦草的需要打出来，虽然时间过了，但还是想呈现下。
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t T
发表于 2012-06-15 08:17 |只看楼主

以下是引用晓秋在2012-4-26 16:43:00的发言：
记得喻老师曾经说过这么一句话：只要用心去做一件事情，就会有成功的希望。

晓秋老师就是个用心去做事的人，学习！
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t T
发表于 2012-06-15 08:18 |只看楼主

以下是引用支点在2012-5-1 22:30:00的发言：

学生图文并茂记录好，只有科学课观察春天这么严谨、鲜活。


确实！学生还在记录中发挥他们的特长，画画好的同学进行了绘画，爱摄影的同学进行了拍摄。孩子的创造力是无限的！
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t T
发表于 2012-06-15 08:20 |只看楼主

以下是引用影随心动在2012-4-26 11:50:00的发言：
有心人啊，我们一直在做，不要忘了记录下我们成长的点点滴滴

最近一段时间停下来了，有些记录直接拍照看不清楚，需要打出来，接下来会逐步呈现的哦！
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t T
发表于 2014-04-15 08:57 |只看楼主

孩子们的观察记录陆续交来，挑选部分上图~


 


油菜花




小猫




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发表于 2014-04-15 08:59 |只看楼主

吊兰




蒜苗
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t T
发表于 2014-04-15 09:02 |只看楼主



桂圆
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发表于 2014-04-15 09:03 |只看楼主

水仙花




绿豆
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