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向您学习。您是我们的榜样!
假期计划:
1、课题材料准备2个单元的设计;
2、确定六下教学主体思路,增强学生学习兴趣,在科学教学中得到快乐。
3、完成六下教学备课任务----,教学设计充分利用电子白板。
4、设计实验室的环境布置;
5、读完《羊脂球》、专业书籍一本;
6、每周运动两次----篮球和羽毛球。
假期很有计划性,变成现实会很充实。
吴王不烦
哪里啊,真的老人新手。以前努力不够啊,幸好加入到了这个网络集体。看到出色的同仁们,心里面积极的一面长了起来!要多向大家学习!
开始上班了,假期的任务,有一项没有完成!有些惭愧,这两天要赶紧补起来。
回想假期,除了走亲串友之外,就只过了三天空闲的时间。一个人到办公室里,看看书,做点任务,听听音乐,练习一下书法,约友打一会球,啊,久违的舒服,不仅锻炼身心,对工作和生活有一些思考。
古语有云:闲暇出智慧。。。。。。。。。。。。!
A生 和B生的情况 在初中科学中会更加明显的,更加普遍的。我个人觉得 这是他们的学习深度的问题。 不过,我也不知道在教学中如何帮助A学生,加强学习深度。