【虞小科教改交流】——以“声”促“行”，垃圾归类的项目化实践... [复制链接]

真正地在解决生活中真实问题的项目化学习，学生动力很大，产品还可以应用于自己的教室里进行检测，后续还可以不断发现问题进行改进。这个项目的核心是语言提示器，是网上买的吗、
爬行的蜗牛 发表于 2023/10/21 15:52:45

这个垃圾分类确实是迫切需要，但在执行方面非常困难，孩子们尝试去解决这个问题，很棒，不知是否从投入学校使用开始
阿励 发表于 2023/10/21 22:33:35

观念要从小树立，现在孩子垃圾分类的意识还是很薄弱，确实需要多尝试这样的项目活动。语音提示这个功能是直接购买的还是孩子自己编程的啊
海豚阁 发表于 2023/10/21 23:28:28

以“声”促“行”，以项目驱动孩子们去改进生活中的物品！现在有些小区都是人工在分拣，能帮助垃圾主人正确分类，或实现智能分拣都是不错的努力方向！
徐玉红 发表于 2023/10/20 23:21:22