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五上1.5认识棱镜
一、重难点
重点：通过实验发现白光可以折射出各种不同颜色的光。
难点：理解白光是由不同的色光组成的。
二、教学思路
1.谜语引入，交流彩虹的形成
2.认识三棱镜的结构，户外观察七色光
3.了解彩虹的形成原理，明白光的折射
4.制作一个彩色轮，证实不同光可混合组成白光
5.拓展利用身边材料制作彩虹
三、亮点
挑着天气好的日子在教室外面使用了三棱镜，比在教室里用手电筒好
四、改进点
彩色轮的效果一般，爱牛学具箱里的材料无法变成灰白色，还是学生自己学具袋里的材料好。
五上1.6光的反射现象
重点：学生通过光的反射实验，认识光的反射现象及其规律。
难点：归纳总结光的反射现象规律。
1.镜子反射阳光到黑板上，讨论现象原因
2.出示靶子和激光笔，思考如何如何用激光笔打中靶子
3.出示阻挡物，思考在不改变三者位置的情况下击中靶子
4.根据学生回答引出镜子反射，利用镜子发现反射规律
5.总结反射规律特点，拓展光反射应用
利用学具箱里的材料，让学生在纸上描出光路，能够比较清晰的发现反射规律。
学生对于反射和折射还是有一些误区。
五上1.7制作一个潜望镜
重点：制作一个潜望镜。
难点：了解潜望镜的工作原理，并画出光线图。
1.潜水艇聚焦，引出潜望镜模型
2.观察潜望镜模型，分析结构
3.研究潜望镜工作原理，画一画路线
4.制作一个潜望镜，分析优缺点并改进
5.拓展潜望镜的应用
利用学生学具袋里的潜望镜模型比较方便，学具箱里有一个塑料制的潜望镜模型，可以用来给学生观察结构。
从作业反馈上看，学生对于反射光线的画图还不是很规范。
五上2.1地球的表面
重点：认识常见的陆地地形及其特征。
难点：观察各种地形地貌的图片，预测形成不同地形地貌的原因。
1.聚焦地球照片，引出地球表面
2.观察立体世界地形图，交流地表特点
3.观察我国立体地形图，了解地形地貌
4.分析五种典型地形，描述特点并猜测原因
把五种地形用线条画出来，能够帮助学生更好理解
世界立体地形图一个学具箱就一张，略少。
196721 王燕飞 发表于 2023/11/17 13:22:53
