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楼主:夏薏

《用气球驱动小车》课堂困惑 [复制链接]

wubin98146
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t T
发表于 2021-10-13 15:06 |只看该用户

材料的粗糙导致无法有效地控制变量才导致的。建议楼主，既然是项目化的课。就不要下结论了（回避气嘴大还是气嘴小这些问题）。就按照要求进行评价即可。不要又是科学研究课，又是项目化课，就会像一团浆糊一样，全糊了。
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夏薏
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t T
发表于 2021-10-13 16:01 |只看楼主

回复 21楼wubin98146的帖子

是有这样的感觉，谢谢你的建议😊😊😊
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夏薏
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t T
发表于 2021-10-13 16:03 |只看楼主

回复 20楼上虞博文的帖子

嗯嗯。后来利用螺丝固定，再涂上热熔胶效果也不错。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2021-10-15 11:08 |只看该用户

回复 3楼周王庙师的帖子

后面上课的材料都是动手改进过的，教师自己操作基本没问题。但是一到学生手里，就出现各种问题了。。。。。。。
夏薏 发表于 2021/10/9 8:31:36
同感，学生实验的时候没有做到像老师这样精准。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2021-10-15 11:10 |只看该用户

      从教小科已是第8个年头，一直都默默耕耘着自己的一亩三分田。很惭愧今天是第一次这么仔细地浏览着论坛，同时也惊叹这真的是个宝地。这个分享、交流、学习的好平台，让我如获珍宝。以后不仅默默耕田，也要抬头看路~~      
    这节课当时的设计灵感来自喻老师在第100期每月研修中提到的一个案例《让小车运动起来》。希望学生能以一个小
夏薏 发表于 2021/10/8 22:11:15
第一辆小车上次我们一个老师改进一下，在白色的塑料管与小车连接处装了磁铁，这样安装方便。
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沈银彬
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t T
发表于 2021-10-17 11:46 |只看该用户

小车定位更有挑战性，更能激发学生的兴趣
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fzszg
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t T
发表于 2021-10-18 17:25 |只看该用户

儿童玩具中有动力气球小车，老师用着很好。淘宝网上很多
最后编辑fzszg 最后编辑于 2021-10-18 17:26:15
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fzszg
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t T
发表于 2021-10-18 17:31 |只看该用户

玩具上面的气筒有限位装置可以相对确定了每次的空气量，并且带有脱离按钮，打完气后按动按钮小车前进
最后编辑fzszg 最后编辑于 2021-10-18 17:33:19
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t T
发表于 2021-10-18 20:14 |只看楼主

回复 27楼fzszg的帖子

这个我买来了，是好用，避免了很多不必要的问题。但是这个没有粗细不同的喷嘴。似乎课堂上只能研究打气量了。
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上虞樊少飞
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t T
发表于 2021-10-19 16:02 |只看该用户

这种课都可以用比赛的模式固定下来，进行创意性的创设。
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